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如何利用好孩子做过的卷子
孩子经常会带回家考试卷，有大卷子，也有小卷子。如何有效利用好这些做过也改完错误的卷子？
1、将错题整理到错题本上，再做一遍。
据了解，中考高考的学霸们都有一个错题本，里面整理典型题以及解题思路。错题本可以积累题型，经常看错题本可以有效复习，避免出现类似错误。但是现在我们的孩子太小，错题本往往需要家长整理，孩子只是将错题答案重复书写一遍，对一年级的孩子来说，错题本作用不大。以后高年级可以尝试使用。
2、将错题抄到纸上重做。
这个方法适用于语文卷子上的生字词、背诵积累等基础知识，也就是孩子因为生字不会写而扣分，一定要重新再写，直到练会为止。
3、读卷子。
如何让孩子既不费力气，又能有效练习考过的试题呢？我考虑再三，觉得口头练习对一年级孩子来说更有效果。因此，近段时间，我会经常留这样的作业：将考试卷子上通读一遍，其中题目要求读三遍，做错的题多读几遍。
具体操作方法： 1、孩子用手指着试卷，先读题目要求。有不认识的字如果有拼音，拼读；如果没有拼音，圈出来问家长。把不认识的字读完以后，再连起来读整句话，一直读到很通顺为止。2、读完题目让孩子说一说，这道题是什么意思，该怎么解答。如果孩子不会，家长不要质问孩子：“你为什么不会？”而要直接讲解，再让孩子重复一遍。注意：在这个环节，切忌家长替孩子读题讲解。家长讲再多次，不如孩子自己读一遍说一次。3、继续读题，并说答案。如果是语文卷子，需要书写生字，右手食指同时在桌子上书写。4、遇到自己做错的题，停下来，先说说自己为什么错，再多读几遍。
整张卷子比较多，教师和家长可以根据孩子实际情况，分几次进行。每次读完，要总结孩子读卷子情况：一定先表扬，指出孩子好的地方。拼音拼读准确？吐字清楚？能坚持？态度认真？……总之一定让孩子看到自己的辛苦，看得到自己的进步，教师、家长也了解，给孩子点动力。