UnitFiveDoyoulikepears.docx

Unit Five Do you like pears? 第一课时
肥西顺和小学 李星
一、教学目标
1、认识目标：
⑴能够掌握单词apple、pear、orange、banana。
⑵能够掌握句型Do you like......? Yes, I do./No, I don’t. 同学之间能进行简单的对话交流。
2、学习策略目标：
⑴培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
⑵注意对原有单词、语法、句型的回顾，加强小组的合作与交流。
3、情感目标：
让同学认识到An apple a day, keeps the doctor away.了解多吃水果对身体有好处。
二、 教学内容
1.教材：A部分let’s talk/Let’s learn
2.词汇：apple, pear, banana, orange.
3.句型：Do you like... ？ Yes，I do./No，I don’t .
三、教学重难点：水果单词的记忆和重点句型的掌握。
四、教学准备及方法
1、本课时配套PPT课件和教材配套的音频资料。
2、准备apple、pear、orange、banana的实物及单词卡片。
3、任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。
4、多媒体辅助教学法：化解了教学难点，提高了学生学习的积极性。
五、教学过程
Step 1 Warm-up/Revision
1. Introduction and greetings 2.Let’s do together
Step 2 Presentation and practice.
1. Teach the four fruit words: orange, apple, banana, grape .
Show the pictures and question
2. Read and spell the words
3. Memory challenge。
Show some pictures and question : What are missing ?
4. Learn to say the structures.
Do you like...？ Yes，I do./No，I don’t.
5. Listen to the dialogue and read by themselves. Act the dialogue.
Step 3 consolidation and extension
1. Make a survey
2. Emotional education : An apple a day, keeps the doctor away.
Step 4 Homework and Summary
Draw your favourite fruits and talk about in English
Written design
Unit 5 Do you like pears?
apple pear orange banana
Do you like …?
Yes, I do. / No, I don’t.