健康形象设计馆王文琴晋城市城区健康幼儿园.doc

大班角色游戏：健康形象设计馆
一、游戏内容：
美发屋 、美容店、美甲室、形象设计沙龙、我是小明星（T台秀）
二、游戏目标：
1、引导幼儿在游戏活动中模仿各行各业的工作，进一步了解工作人员的工作情况及特性。
2、通过游戏活动培养幼儿的交往能力、合作能力、表现能力及一定的规则意识。
3、激发幼儿参与游戏的热情，体验成人劳动的艰辛和游戏带来的乐趣。
三、游戏准备：
1、物质准备：
美发屋：头模、梳子、吹风机、各式头花、热水器、各种美发用具等；
美容店：面膜、毛巾、海绵扑、镜子、各种化妆用具等；
美甲室：各类美甲图片、彩色笔、荧光笔、各色纸模指甲、固体胶等；
形象设计沙龙：各式演出服装、自制服装、面具、帽子、头饰等；
我是小明星（T台秀）：音乐、红地毯、反射板、照相机 等。
2、经验准备；
幼儿已初步掌握简单的化妆手法、美甲方法、会编简单的辫子等。
四、游戏过程：
（1）谈话导入，激发幼儿兴趣。
（2）师生共同回忆上次活动情况，并提出新的要求及需改进的地方。
（3）幼儿按意愿来选择游戏中的角色：美发师两名、美容师两名、美甲师两名、形象设计师两名、T台走秀一次上幼儿不超过10名，两名小照相师。每项游戏参与顾客不多于5名
（4）幼儿自由选择角色，布置游戏用具。
（5）开展游戏，教师以角色身份参与活动中，指导有个体差异的幼儿。
（6）工作人员共同收拾整理活动场地，结束活动。
（7）师生共同小结活动情况，评选“最佳工作人员”、最佳“T台小明星”。