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学校开放式图书角建设方案
指导思想：
为了拓宽学校师生的阅读途径，引领和推动我校读书活动的开展，加强书香校园的文化建设，提升办学品位，让广大师生与经典为友、与书籍同伴，培养师生博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，学会做人、学会思考、学会认知，全面提高教师和学生的综合素质。
名称：海豚精灵书吧
标语：读书使人进步。
阅读点亮心灯。
图书的构成：
1、学校图书馆提供低中高段各200本，要求：书籍八成新以上，无损坏脱落，内容丰富生动，适合本年级段学生阅读。
低段：绘本、注音读物、童话、故事、寓言等。
中段：儿童文学、小说、名著、诗歌、科普读物等。
高段：少年文学、小说、名著、科普读物、历史、天文读物等
2、按照低中高学段进行摆放。
3、书吧一角为学生的优秀读书笔记展览区，从第七周按班级为单位进行一周的展览交流。轮到的班级每周一上午把读书笔记摆放到指定位置。（具体安排见下表）
图书的管理措施：
一、开放对象：全体学生与教师
二、开放时间：周一到周五
三、阅览方式及相关要求：
阅览时间：每天中午（视学校作息时间而定）
阅览要求：
1．全体学生在规定时间里均可进入开放式书吧自主阅览。（人数控制在15左右。）
2．自主阅览的师生必须填写《阅览登记表》。
3.严格遵守书吧阅览制度，借阅图书要细心爱护，不得用脏手拿书，不得划线、写字、剪裁、折叠书角或撕掉书页，如有损坏或遗失要按价赔偿。
4．要爱护公共财物，勿随意移动书柜，不准用笔、刀等上乱写乱刻，有违反者，一经发现要按价赔偿。
5.维护公共秩序，保持书吧安静有序，请勿喧哗、打闹、追逐，以免影响他人阅览。
6.维护书吧卫生，保持整洁，严禁吃零食，随地吐痰、乱丢纸屑、果品等杂物。
四、书吧管理人员职责：
1.人员安排：每周轮到值周的班级两名值周生，两处各安排一个。
2.工作职责：值周生每天提前10分钟到岗，在书吧进行管理，对不守制度的学生进行批评教育，并记录班级姓名进行扣分。情节严重的或累计3次以上的，本学期不再允许进行阅览。阅览结束，管理人员对书吧进行整理打扫。
五、书吧阅览评比要求：
图书室每月将对各班的图书阅读情况进行统计反馈，期末根据各班阅读情况，配合教导处做好书香班级等评比工作。

海豚精灵书吧之“学生优秀读书笔记”展览安排表
周次
班级（一楼东面）
班级（一楼西面）
7
六1班
四1班
8
六2班
四2班
9
六3班
四3班
10
六4班
四4班
11
六5班
四5班
12
三1班
五1班
13
三2班
五2班
14
三3班
五3班
15
三4班
五4班
16
三5班
五5班
17
三6班
五6班

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