功和机械能.doc

第十一章功和机械能复习学案 姓名：班级： 复习目标： 1、理解功的两个必要因素；会判断力对物体是否做功；会正确使用W=FS计算功的大小；2、理解影响功率大小因素，能用公式P=W/t计算功率；3、知道决定动能、势能大小的因素，能正确分析动能和势能的转化。复习过程：1、定义：作用在物体上的力，使物体在 上通过一段距离，我们就说力对物体做了功。一、知识梳理：功2、做功的两个必要因素： ； 。3、功的计算： 。4、功的单位： 。（1）定义： 内完成的功。（2）物理意义：表示做功 的物理量。（3）公式: 。（4）单位：单位换算： 国际制单位： 常用单位： 功和机械能功率（P）：4、动能和势能可以相互转化机械能及其转化1、动能（1）定义：物理由于 而具有的能量。（2）决定其大小的因素： 、 。5、机械能守恒定律：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和 。2、 重力势能（1）定义：物体由于被 而具有的能量。（2）决定其大小的因素： 、 。3、弹性势能（1）定义：物体由于发生 而具有的能量。（2）决定其大小的因素： 。二、考点过关考点一：理解做功的两个必要因素，知道如何判断物体是否做功。1下列情况中，人对物体做功的是（ ）2在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是（ ）A他在第一阶段内没做功 B他在第二阶段内没做功C他在两个阶段内都没做功 D他在两个阶段内都做了功3.阳阳同学在校运会上参加了掷实心球的比赛项目。在某次投掷中，他用60N的力把重为20N的实心球掷到10m远的地方，球又在地上滚了6m停下。则阳阳在这次投掷中对实心球做的功为 ( )A.600J B.960J C.0J D.条件不足，无法计算考点二：理解功的计算公式，会进行简单的功的计算4在平直的公路上用50N的水平力拉着重为500N的车前进了10m，那么，拉力做的功为 J，重力做的功为 J。5起重机吊着重104N的物体，从地面提升到20m高，然后沿水平方向移动10m，则在全程中起重机拉力对物体做的功（ ）A2105J B3105J C1105J D0J6一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离关于拉力所做的功，下列说法中正确的是( )A在粗糙的地面上做功较多 B在光滑的地面上做功较多C两次做功一样多 D条件不足，无法比较两次做功的多少【举一反三】7(2013杭州)如图所示，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离。则下列结论正确的是（ ） A甲图中F做的功小于乙图中F做的功 B甲图中F做的功等于乙图中F做的功 C甲图中F做的功大于乙图中F做的功 D条件不足，无法确定甲、乙两图中F做的功谁大考点三：知道功率的含义，会进行简单的功率的计算8关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（ ）A功率大的机械做的功多 B功率大的机械做功时用的时间少C单位时间内完成的功越多，则功率越大 D省力多的机械功率大9甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（ ）A做的功相同，但甲的功率较大 B做的功相同，功率也相同C甲做的功较多，但功率相同 D甲做的功较多，功率也较大10举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s。那么，他对杠铃做了 J的功，前2s内的功率是 W；后3s内的功率是 W。11初中生安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的80分钟内，心脏做功约为 J；若你跑步的功率为80W，则要完成同样多的功需要 s的时间。考点四：会在实际生活中测算功率(合作交流，组内统一)12如图所示，一个学生想通过登楼梯来估测自己的功率。为此，他必须测量的物理量有：_、_、_；用到的测量工具有：_、_、_。13小强同学家住潮连聚龙楼1号楼五楼。放学后，他从一楼登上五楼共用了40s。若小强及书包总重为500N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是 W。【举一反三】14某中学生重500N，他以正常速度从教学楼一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( )A1W B10W C100W D1000W考点五：知道动能、势能、机械能15说明下列个物体具有什么形式的机械能。（1）手表里上紧的发条具有 ； （2）举高的铅球具有 ；（3）竖直上抛的小球在最高点时具有 ；（4）空中飞行的炮弹具有 。16一只在空中飞行小鸟，在某时刻具有的动能是30J，势能是80J，则它的机械能是 J。17北京时间10月12日9时39分,中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布：神舟六号载人航天飞行发射成功.请分析:如图1所示的在椭圆轨道上正常运行的“神六”号飞船 A既有动能,又有重力势能 B只有动能,没有重力势能C只有重力势能,没有动 D没有动能和重力势能考点六：探究动能的大小与哪些因素有关(合作交流，组内统一)18如图所示，在 “探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块。（1）实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小；（2）让质量不同的小球A和B（mAmB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的相同。得出的结论是 。（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择 两个图进行比较，此实验采用的探究方法是 。考点七：理解物体动能和势能的转化19如下图所示的各过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ）20玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点C上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是（ ）AA点机械能小于B点机械能BC点动能最大，A点势能最大CC点动能最大，A点机械能最大DA点势能最大，机械能最大21如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，忽略空气阻力，下列说法中正确的是( )A他受到的重力不做功B他的动能增加C他的重力势能减小，动能增大，机械能不变D他的重力势能减小，动能不变，机械能减小三、达标测评(要求：独立完成，合作交流，组内统一)1在下图的四种情境中，人对物体做功的是：( )2在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 J；工人对木箱做功为 J。3起重机钢丝绳在10s内将重8103N的物体匀速提升4m后，又沿水平方向移动了5m，整个过程中钢丝绳的拉力共做了_J的功，在重物上升过程中，钢丝绳的拉力做功的功率是_W。4如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”，其正常行驶的功率约为1.5108 W，正常行驶1分钟做的功是_J，辽宁舰舰载战斗机将配备歼15机群，当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的动能_（选填“增大”、“减小”或者“不变”下同），重力势能_，机械能_。5跳伞运动员从飞行的飞机上跳出机舱，还没打开降落伞时，重力势能_ _，动能_ _；当打开降落伞匀速下落时，重力势能_ _，动能_ _(选填“增大”、“减小”或“不变”)。6在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一小车从斜面上不同的高度由静止滑下，碰到一木块上。本实验的目的是研究小车动能的大小与_的关系，通过观察 _，从而判断钢球动能的大小。4