培训教师主题教育调研方案范文(通用3篇).pdf

培训教师主题教育调研方案范文(通用 3 篇)第一篇:培训教师主题教育调研方案 教研组是学校教学的最小有机体，对教研组的科学量化考评，有利于教研组队伍建设，有利于保证教研组的基本教学研究活动的开展，为此制定此考评方案。考评方案拟从以下几个方面进行。一.教研组活动常规 教研组工作计划 2 分 工作总结 2 分 转转课学期完成人数超过 90%，每期加 20 分，未达此标准，缺一人次扣 2 分，扣完为止。两次学校检查的教研组活动每次按满分 10 分计，清洁扫除与保洁，一学期学校统一检查不少于 2 次，每次 10 分。听课要求完成达要求，(每人每期至少听两节班会课)，该组加 20 分，未达要求，缺一节次扣 1 分，班会课听课未完成一节扣 2 分，扣完为止。升旗仪式迟到一人次扣 1 分，未参加一人次扣 5 分。大型考试的细目分析表，完成人数超过 90%，每次加 10 分，未达此标准，缺一人次扣 1 分，扣完为止。二.主要教育活动 教育研讨会完成听课要求以 10 分计。青年教师献课赛课活动中获一等奖 7xK 分二等奖 4xK 分，三等奖 2xK 分。K=获奖人数/具备资格的参与人数 三.教育科研成果 教育科研论文在全国刊物发表每篇 10 xR 分，省级 7xR 分，市级 5xR 分。四.高考、竞赛成绩 高三年级所在教研组在高考中获全市同类学校第一名（数学、物理、化学、生物加 30 分）；期余学科加 40 分。赛区一等奖人数名列全省第一名加 20 分(其中信息竞赛赛区一等奖人数名列全省第一名加 40 分，排球比赛获全省第一加20 分)，进省队每人加 2 分，进国家队集训每人加 3 分。五.主观评价 每学期结束后，由各教研组长相互评定等级折算综合得分。考评由教务处进行，每期进行一次汇总交由行政会讨论确定，最终解释权归教务处。第二篇:培训教师主题教育调研方案 一、活动主题 学科渗透法制教育小学语文、数学观摩活动 二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、研讨学科渗透法制教育及组织教学活动的能力。2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。三、活动时间 20*年 x 月 x 日上午第一节课（语文组），x 日上午第一节课（数学组）四、活动地点*小学 五、参加对象 全体教师 六、活动组织形式 针对我们学校各教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。七、活动过程 语文组伍嫦、数学组曾晓芳上课全体教师听课执教老师说课全体教师集中评课教研组总结 八、活动要求 1、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录，填写好反思表。2、执教教师写说课稿 1 份、教案、课件一份交教研组。九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师；具体由学校总务蒋义老师安排。2、活动费用具实凭票报销。十、本通知报学校校长、教导、总务及授课教师。第三篇:培训教师主题教育调研方案 一、教研主题的确立 体育课本身就有一定的危险性，因此，在这种大环境下，体育课的安全防范更为重要。二、体育课的安全防范措施、要了解和掌握学生的基本情况 对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育，防止运动过量和安全隐患。、要有安全意识，精心备好每节课 在备课时，首先要有安全意识，要分析教材本身存在的风险，充分考虑安全措施，提出具体要求，并在课中严格执行，确保学生“安全进行练习”。、要把握好上课的五环节 做好准备活动 组织教学要严谨 注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头 课前，课后教师要早到场，迟离场。教育学生，提高学生自我保护的意识和能力。要妥善处理学生的伤害事故。三、教研摘要 甘老师：要做到精心备课，严谨上课，防患于未然。注意全体学生的同时，重点关注特别个体。陈老师：对于个别调皮的学生，要及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。刘老师：对于调皮的学生，老师要给他们密切关注，防止他们的过激行为伤害到其他人。张老师：严格控制学生的运动量，也能防止事故的发生。甘老师：学生好不容易盼到体育课，激动之情可以理解，教师要给他们合理安排运动量，准备充足的体育器材。避免学生无事可做，发生危险。张老师：不仅关注课内安全，更要关注外来人员可能给学生带来的危险。四、教研总结 体育课安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下几点：、了解和掌握学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点关注。、精心备好课、上好每节课。、师生共同努力 教师需要做到：严格科学合理地上好体育课，密切关注学生体育课上的各种反应，及时制止不良苗头。课前早到场，课后晚离场。妥善处理学生的伤害事故，同时预防外来人员的干扰，保护学生的人身安全。学生需要做到：提高自我保护意识和能力，不打闹，一切行动听指挥。、需要注意：安全很重要，但也要在确保安全的情况下，努力开展各类体育内容的教学与练习。