密度与物质鉴别导学案.doc

密度与物质鉴别导学案

【知识目标】
1.学会根据密度公式ρ＝ m/v计算出物质的密度，进行物质鉴别；
2.知道判定物质是否空心的有三种方法：“比较密度法”“比较质量法”“比较体积法”
3.知道求空心物质空心部分的体积用“比较体积法”较为简单。
【教学重点】
1、知道判定物质是空心还是实心的有三种方法：“比较密度法”“比较质量法”“比较体积法” 。
2、知道求空心物质空心部分的体积用“比较体积法”较为简单。
【教学难点】
经历用 “比较体积法”“比较质量法”“比较密度法”分别求空心物质空心部分的体积的探究过程，认识到用“比较体积法”来计算空心部分的体积是最为简单的方法。
【合作学习】
科学小故事：（听读）
很久以前,有一个国王请一个工匠打造了一顶皇冠帽。皇冠做好后,国王很满意，但总是怀疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么称，质量还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可惜的。于是他就请阿基米德想办法进行鉴别。
阿基米德冥思苦想，还是束手无策。直到有一天他要洗澡，当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时他灵机一动——有了！
第二天，他当着国王及众大臣的面，取两只木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠，另一只木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来的水不相等，于是他就断定——皇冠不是纯金做的。
思考：皇冠和纯金的 相等，说明两个物体的 一定（相等）；“溢出来的水不相等”，说明两个物体的 不相等。我们根据公式：ρ＝ m/v可以看出，当两个物体的质量（m）一定（相等）时，如果体积（V）不相等，则两物体的 也就不相等，于是，阿基米德判定： 。
【合作探究】
探究一：
有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8，试求制成这枚纪念币的金属密度，它是何种金属做的？
思考：1、题目中已知的两个物理量是 、 。要求的物理量是 ，并还要对纪念币进行物质鉴别。
2、当我们根据公式： 算出密度后，应想到此题还没做完，接下来还要用算出的 对纪念币进行 。你自认为能解决此题了吗？
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探究二：
一个铁球，它的体积是500，质量是3千克，问是否是空心的？(已知= 7.8克/)
1、思考：题目中的已知量有V = ，m = = ，ρ= ，三个物理量都已知了，那怎么来判断该球是否空心呢？三者之间存在矛盾吗？
2、解决问题：
解法一：比较密度法 解法二：比较质量法 解法三：比较体积法

3、解题心得：
判定物质是否空心，可以用“比较密度法、比较质量法、比较体积法” 中的任何一种，都可以。
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探究三：
探究二如果追问：“若此球是空心的，空心部分的体积有多大？”用以上三种方法中的每一种，又该怎样解决呢？

心得归纳：
判定物质是否空心有三种方法： 、 、 。求空心物质空心部分的体积用 较为简单。
【巩固加深】
一个铝球，它的体积是500 ，质量是540克，问是否是实心的？如果是空心的，空心部份的体积是多大？(已知= 2.7克/ )
思考：1、此题我选用 的方法来解决。
解：

2、若往空心部分加满水，其质量是多少？平均密度又是多少？
【达标拓展】
请同学们快速做一做，能做的就做，不能做的就跳过做下面的题。
（一）基础过关训练。
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的密度与物体的质量成正比
B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）
A.质量　　　　　B.体积 C.密度　　　 　D.三者都没改变
3、一只能装下1千克水的瓶子，能装下1千克（ ）
A、酒精 B、汽油 C、柴油 D、硫酸
4．根据生活经验，按密度从大到小排列下列物体：牛奶、白酒、水。＿＿＿＿＿＿＿。
5．从“人在水中欲浮欲沉”可知人的密度与水的密度 ＿＿＿＿＿（填“相近”或“相差很大”）。
6．甲、乙两物体的质量之比3：2，体积之比2：3则甲、乙两物体的密度之比为＿＿＿，若把甲物体截去1／2、乙物体截去1／3则剩下的甲、乙两物体的密度之比为＿＿＿。
（二）能力提高
1．某钢瓶中氧气的密度为6千克／，一次气焊用去其中的1／3，则剩余氧气的密度为______________。
2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列说法正确的是（ ）
A、铜球不可能是实心的 B、铝球是实心的，铜球可能是实心的
C、铜球是实心的，铝球一定是实心的 D、铝球和铜球都是实心的
【反思整理】
1、通过这节课的教学，我的收获有以下方面；

2、我还想探究的问题有以下方面。