资源描述
第2课:苏联的社会主义建设【导学案】
【学习目标】
知识与能力
1、准确记忆战时共产主义政策的内容、新经济政策的内容、斯大林体制的形成标志等历史概念。
2、对比分析战时共产主义政策与新经济政策的不同影响;讨论分析斯大林模式形成的原因,认识到其在政治上和经济上的弊端,辩证的评价斯大林模式
【基础过关,熟悉教材】
1、战时共产主义政策推行于 年,其在农业上的措施是 。
★2、新经济政策中“新”的含义是 。
3、新经济政策在商业上的措施是:取消 ,恢复 。
4、1937年,苏联的工业总产值居世界第二,欧洲 。
5、苏联成立于 年, 年颁布新宪法,标志着社会主义基本制度在苏联建立,也标志着 的正式形成。
【合作探究,突破重点,难点解疑】
知识点一:战时共产主义政策与新经济政策
1、【知识串串香】阅读本课第一节与第二节的内容,熟悉展示共产主义政策和新经济政策,独立完成以下问题:
①、为什么苏俄要推行战时共产主义政策?战时共产主义政策的“战”指什么?
②、战时共产主义政策的内容是哪些?
③、这一政策产生了什么样的影响?
④、你认为这一政策能长久执行吗?为什么?
⑤、对此苏俄采取了怎样的政策?
2、【课内探究1】比较战时共产主义政策和新经济政策在内容上的区别,并分析新经济政策的作用。
政策
战时共产主义政策
新经济政策
农业
余粮收集制
工业
大中小企业全部收为国有
商业
取消自由贸易,实物配给制度
★新经济政策的作用:农业
工业
商业
知识点二:苏联的建立
知识点三:社会主义工业化与农业集体化
苏联建立于1922年,在进行社会主义建设过程中,在工业上实行工业化,优先发展重工业,在农业上推行了农业集体化方针,这两种政策分别产生了怎样的弊端?
知识点四:斯大林模式
看本目内容,口头表述下列问题
【答疑解惑】
①斯大林模式的实施背景是什么?
②斯大林模式的形成标志是社么?
③这一体制在政治上和经济上分别有着怎样的弊端?
④你如何看待斯大林创建的高度集中的经济政治体制?(此题需要书写)
⑤中国在社会主义建设过程中,哪些措施是向苏联学习的,效果怎样?
【课内探究2】
结合苏联对社会主义建设道路的探索,它给今天中国社会主义建设带来怎样的启示?
【课后反思,查漏补缺】
通过本课的学习,我得到的收获是:
我觉得依然还没有理解的问题有:
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