健康（天天刷牙好）.doc

健康教育记录表
时间: 3月18日 组织者: 茅璐
活动名称
天天刷牙好
班级
小一
幼儿人数
32
活动实录:
一、活动目标：
1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。
二、活动准备：
牙刷一把、画纸、蜡笔。
三、活动流程
一、引发兴趣，导入课题。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。）
二、讲解示范。
1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）
教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。
2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。
（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。
（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）
三、幼儿作画，教师指导。
教师：孙老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！
四、引导评价
1、互相欣赏作品
2、教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。
教育效果:
通过本次活动，幼儿了解怎样保护牙齿，知道正确的刷牙方法。通过有趣的图示，使幼儿对刷牙产生兴趣，也养成幼儿良好的刷牙习惯。