资源描述
七下四单元三维目标
原先:
1、 激发关爱、保护野生动物的热情。
2、 感受说明语言的特点。
3、 学习辨别文章的优劣。
4、 学习观察动物,并能向别人介绍。
改后:
知识与能力
1、 了解说明文的基本特点,能辨析各种说明方法并分析其作用。
2、 感受生动形象的说明语言,学习生动说明的方法。
3、学习从说明语言、文章结构等方面辨别文章的优劣,并说明理由。
过程与方法
1、在预习课文的基础上,上网搜索相关动物的资料,相互交流。
2、尝试从不同角度介绍动物,与课文比较,探究课文的优点和不足。
情感态度与价值观
按照一定的顺序观察动物,认识动物的特点,激发保护动物的热情。
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