为什么会算出半个人.doc

为什么会算出半个人？
今天给孩子们讲解了这样一题：据第五次全国人口普查统计，上海市有1673.77万人，其中65周岁以上的占11.5%。65周岁以上的有多少人? 解题方法简单，1673.77乘11.5%等于192.48355万人。 这时有一位同学站起来说：“老师，如果把计算结果改写用“一”计数，就会有半个人。”我笑着回答：“你的观察真够仔细的，那你觉得这半个人是怎样产生的呢？”这位同学抓抓头说：“我还没想到。”我说：“给你们举个例子，期中考试达到优秀的人数是18人，全班39人，算一下优秀率约是46.2%，翻过来有总人数39乘优秀率46.2%检验优秀的人数是18.018人，知道怎么回事了。”好多同学异口同声地说：“哦，我明白了。”这个小小的课堂插曲让我体会到学生掌握的知识，虽然老师已预设界定了范围，但思维的发散性是无限的，适当抓住机会对知识进行一些拓展也未尝不可。