中班美术活动:菊花朵朵开一、活动目标:1、引导幼儿尝试用多种材料表现菊花,感受菊花的美。2、激发幼儿对美术活动的兴趣。二、活动准备:1、经验准备,幼儿已初步观察、了解菊花。2、物资准备,摆放各种菊花,剪出做菊花花瓣的纸条若干(报纸、皱纹纸、挂历纸等)胶水、画纸。三、活动过程:1、带领观赏菊花,感知其特征。(1)闻一闻,看一看美丽的菊花。(2)与个别幼儿交流,请幼儿说出自己喜欢的菊花及理由。(3)教师与幼儿围坐在一起,仔细观察不同种类的菊花,感受并说出菊花的外形特征。如:菊花花朵的外形像个球;菊花的花瓣有的像羊毛卷;有的像小水滴,有长有短,有直有弯;叶子边缘有锯齿等。(4)教师鼓励幼儿自己动手做一朵美丽的菊花。2、出示各种材质的纸,教师和幼儿一起探索制作方法:(1)教师:用小棒和纸条怎样才能做出菊花弯弯的花瓣。(2)引发幼儿讨论、探索的欲望,对于好的方法教师要充分肯定(3)教师和幼儿一起小结制作方法: 先在画纸上点画菊花的花心(位置略偏上一些),选用不同材质的纸剪好的长短不同的纸条,利用小棒从纸条的一端向另一端卷,抽出小棒,则卷曲的花瓣做成,围绕花心由内向外顺次粘贴花瓣,然后,为做好的菊花添画茎、叶。3、幼儿制作菊花,教师巡回指导,鼓励幼儿选用不同材质的纸进行制作,指导幼儿正确使用胶水,涂均匀。4、结束活动,幼儿互评互赏美丽的菊花,分享制作成功的乐趣。