1、小班美术:梅花朵朵开南徐新城幼儿园 陈洁一、活动目标:1学会观察,初步感知梅花的基本特征。2学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。二、活动准备:1梅花的图片若干。2调好的红色、红色颜料每组幼儿一份,抹布若干。三、活动过程:1.音乐响起,幼儿伴随着音乐声,边唱边跳进入教室。音乐歌词:北面风儿呼呼吹,梅花朵朵开;树上花瓣片片落,好像蝴蝶飞。2展示梅花的图片,提醒幼儿注意观察梅花的颜色和形状。(教师对梅花进行简单的介绍)师:刚才,我们唱了一首歌,歌里面唱到了一种花,我们一起说出它好听的名字。(梅花)师:你们想不想看一看梅花长得什么样?(想)(教师出示梅花图,幼儿观察)师:这是就是梅花,我来看看它的是颜
2、色的?花瓣的形状?(红色,椭/圆形)教师总结:梅花是红色的、花瓣是圆形的。3告诉幼儿,今天我们要一起画梅花。师:今天我们要一起画梅花,伸出你的小手跟着我一起来画一画。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。(重点:示范五个花瓣的画法,及如何用手指蘸色等)师:我们先从树梢的上端开始,点一点,这是一朵还没开放的小梅花花苞,我们离它远一点,到这儿,再画一朵开放的好不好?(好)注意:花朵要点在树枝上哦,跟着我一起,慢慢地,一点、两点、三点、四点、五点,总共点了几点?(五点)点五点,一朵盛开的梅花就完成了。师:还可以在它的旁边再画一些,一点、两点、三点、四点、五点,又一朵梅花完成了。再一点、两点、三
3、点、四点、五点,这样我的这棵树枝上已经开满梅花了,刚开始是少少的,现在变的密密的了。漂亮吗?(漂亮)师:看老师这儿有很多梅花树枝,它们的树枝上都还没有梅花呢,我们一起在树枝上开满梅花好吗?(好)4教师提出点画要求,幼儿操作点画梅花。(点画梅花时播放音乐桃花朵朵开)师:在点之前,注意:每一组都有一盘红色的颜料,小心别把颜料弄到衣袖上,手指上的颜料也不要往身上抹,每位小朋友面前都有抹布,要保持画面干净。画好了,就请你送过来给我。听清楚了吗?(听清楚了)师:接下来这个任务就交给你们了,找到你自己的位置,在树枝上点一点,完成你漂亮的梅花吧。5作品展览,互相欣赏讲评。四、结束师:我们让客人老师看看一看我们小朋友画的画,漂亮吗?(师幼一起问)