资源描述
两水中学课时计划( 备课时间 年 月 日)总第 课时
课题
中考总复习 压强和浮力知识小结
第 课时
教学目标
通过复习本章内容,加深学生对压强、浮力的理解和记忆,
重 点
压强和浮力的计算
难 点
有关浮力的计算
教 法
归纳 练习
教 具
教学过程 及时间分配
教 学 内 容
师 生 活 动
压强和浮力
知识小结
练习
1压力:垂直压在物体表面的力。(压力与重力的区别)
2压强:物体单位面积受到的压力
(注意:单位)
3液体压强特点:液体对容器底和侧壁都有压强;液体各个方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大;在同一深度液体各个方向的压强相等,液体的压强还与液体的密度有关。P=ρgh
4大气压强
5浮力(计算浮力的方法)
1称重法:F浮=G – F拉
2浮体法:F浮=G物(浮体)
3压力差法:F浮=F向下 - F向上
4排液法:阿基米德原理:(F浮=G排)
F浮=ρ液gV排
1、把一密度为0.6×103kg/m3体积为100cm3的木块轻轻地放入一装满水的木桶中,求(1)木块露出水面的体积;(2)溢出水的质量
析:该木块漂浮在水面上,则F浮=G物 ,而根据阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排有:
ρ液gV排= G物 ,可以求得V排,
则 V露=V- V排;m溢=ρ水V排
本节练习题
一 、学生略览本章内容后,复习提问本章知识
P=ρgh
F浮=G排
F浮=ρ液gV排
注意:计算时单位统一
表达明确
二:练习有关浮力和压强的计算
(计算有关浮体可以结合阿基米德原理使得问题简单化)
教后记
审批
检查
两水中学课时计划( 备课时间 年 月 日 )总第 课时
课题
中考总复习 压强计算
第 课时
教学目标
通过典型例题讲析,让学生熟练掌握压强的计算,提高学生的解题能力
重 点
压力 、压强的计算
难 点
压强的计算
教 法
讲析 练习
教 具
教学过程 及时间分配
教 学 内 容
师 生 活 动
(1)关于压力和压强,正确的说法是( )。
(A)压力是由物体的重力产生的,它是作用在物体表面的力,所以压力的大小一定等于物体的重力
(B)受力面积相同时,则物体的重力越大,产生的压强也一定越大
(C)因为液体有重力,所以对容器的底面要产生压强
(D)液体的压强不仅跟液体的密度和深度有关,还跟液体的质量有关
(2)重为100N,边长为10cm的正方体被水平向左150N大小的力紧压在竖直墙上,正方体所受摩擦力为多少?正方体对墙面的压强是多大?
(析:物体在竖直方向上受力平衡,所以摩擦力等于物重)
(3)水平桌面的正中央放一个薄壁长方体鱼缸,其底面具为1200cm^2,里面装有深20cm的水,缸和水总重295N。
⑴求水对鱼缸底部的压力是多少?
⑵小虹买来一些观赏鱼放入缸内,若鱼的总重量为500g,把鱼儿放置水中后,鱼缸对桌面的压强是多少?(g=10N/kg)
析:S=1200cm^2=0.12m^2 h= 20cm=0.2m
ρ=1000kg/m3
(1) P=ρgh F= PS
(2) F=G总 P=F/S
(一):复习压力及压强
P=ρgh
压力与重力的区别
(二):学生分析题意,并提出解题方法,教师指导
1:计算液体对容器底部的压力和压强时,一般先算压强,后算压力
2:计算容器对支持面的压强和压力时,一般先算压力后算压强,把容器和液体看成一个整体。
(三):练习
教 后 记
审批
检查
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