高效课堂下的班级文化建设.doc

高效课堂下的班级文化建设
一、 班级显性文化和隐性文化建设
每个班级都营造出阳光、开放、向上的班级文化氛围，以墙面、桌面、窗面、黑板报为载体，精心设计奇妙布置。营造具有高效课堂风格的显性文化。以班徽、班训、班旗、班歌、口号、班级日志、班级荣誉册、星级学生等方面精心设计，营造出班级隐性文化。
二、 小组文化建设
以班级文化为核心打造小组文化，创建组名、组徽、组训、口 号、等。让班级文化随处可见，时时可感，通过耳濡目染，渐渐进入学生的心灵深处，形成学生进步、成长的内驱力，小组创建以6—8人为宜，以A—A 、 B—B 、 C--C 制为最佳搭配。
以便于课堂独学、对学、群学。（其中A、B、C表示学生的学习力）
三、 构建班级的竞争措施
首先是小组的竞争，制定小组竞争细则，每星期都对小组学习、生活、纪律等进行评比。其次是学习上的竞争，每次考试都有竞争细则，这样的措施下，班级学生的学习氛围就得到很好的推动，人人都
为小组争先，都怕拖小组的后退，竞争机制既能激发学生人与人之间的竞争，有解决了后进生的学习困难，得到学生、学生家长的拥护。所以实施起来效果很好，班级的整体成绩就会得到很大的提高。
四、构建PK专栏
构建小组PK专栏，从纪律、学习、课堂发言、卫生等几个方面进行小组PK。各小组有小组PK细则，由小组轮值管理的形式进行实施，从而有效地推动了班级的发展。这是一个竞争的舞台，让学生都来比拼，比出水平，比出高低，比出风采，张扬个性，优胜者登上星级学生榜。
五、 建立班级图书角
建立班级图书角，每个教室配备书橱或书架，书籍可来自学校提供、
班级自筹、学生捐赠等途径。