思想品德提纲.doc

思想品德提纲
1. 生命是最珍贵的财富
2. 人是生命发展的最高阶段，是自然界的一部分
>制作人：DENG.C.H.
1.为什么生命世界美丽神奇

1.人类来自大自然，是生物进化的结果
2.我们的衣食住行等最终都离不开大自然

1. 我们为什么要尊重大自然

2.如何和大自然相处

珍 爱 生 命

2.生命需要彼此尊重
1.我们应该对大自然抱有敬畏之心感激之情
2.人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。

1.每个人都是独一无二的

2.每个人的生命只有一次

3.生命是宝贵的，也是脆弱的

1.原因

3.珍爱生命，善待生命

1.正确认识人与自然的关系

2.珍爱生命，对自己的身心负责

3.善待其他生命

2.做法

1. 男生女生各有所长，各自精彩
2. 男女生优势互补，互相映衬

1.你是男生 我是女生

1. 男生女生正常交往有益于我们身心健康发展
2. 男生女生正常交往有益于形成团结上进的班集体
3. 男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐

男 生 女 生

2.如何让我们自然快乐地交往

1. 言行适当 自然大方
2. 互相尊重 平等待人
3. 自爱自重 珍惜自己

3.什么是男女交往的正常方式呢？

1. 友谊能使我们互相启发、取长补短、互相激励
2. 友谊有助于我们增长智慧和才干
3. 友谊能排除内心的孤独
4. 友谊能给我们信心、温暖、力量和勇气，让我们获得幸福和欢乐

1.为什么友谊是人生的财富

1.朋友对我们的学习、生活、成长、成才都有很大的影响，交接好的朋友，友谊便会成为生活的快乐的源泉和进步的助力

1. 为什么要有选择朋友

2.怎样选择朋友呢

友 谊 相 伴

2.选择朋友的准则

1. 交朋友首先要先看对方的人品，看他是否诚实正直讲信用，是否懂得尊重、宽容，是否有同情心等。
2. 志同道合往往是成为朋友的重要因素。
3. 选择朋友也可以“五湖四海”

交朋友的原则

要处理好朋友之间的关系，就要

1. 懂得平等相待
2. 相互尊重和信任
3. 相互关心和帮助
4. 相互宽容和谅解
5. 相互真诚和坦率
6. 朋友之间的互相帮助要有限度，讲原则

3.如何做好友谊的相处之道

1.人的行为总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到代替目标，就会产生挫折感。

1. 什么是挫折

2.挫折的性质

1.由于自然灾害或社会、个人条件限制等，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。
2.它是人生道路的正常现象，每个人都无法避免。
3.挫折和逆境对人的影响具有两重性。
4.会对人的身心造成打击和压力，带来精神上的痛苦。
5.也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
1.人生难免有挫折
直 面 挫 折

1.当面对挫折时，不同人会产生不同的反应，采取不同的态度。

2.面对挫折的不同态度

1.一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，他可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会的能力。
2.我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，达到理想的彼岸。
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直 面 挫 折

3.如何培养战胜挫折的心理素质

1. 冷静对待
2. 自我疏导
3. 请求帮助
4. 心理换位
5. 精神升华
直 面 挫 折

直 面 挫 折
4.如何掌握应对挫折的方法

1. 意志是人的重要的个性品质
2. 坚强的意志是成功的保证
2.

磨 砺 意 志
1.意志是人的重要心理品质

1. 明确提出锻炼意志的任务
2. 培养良好的学习习惯
3. 培养自我控制、自我调节的能力。
4. 持之以恒，善始善终
5.
2.
3.
4.

2.怎样才呢培养和锻炼自己的意志呢？

1.自立就是自己的事情自己干。
2.自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。

1. 什么是自立自强

2.人生自立自强的关系

1.自立自强是一种优秀的品质
1.人生必须走向自立。
2.一个人只有自立才能走向自强
3.一个人只有自强不息，才能面对困难。

自 立 自 强

1.克服依赖心理
2.学会管理和安排自己的生活

2.如何学会自立？

1.志存高远
2.勇于面对困难，做生活的强者
3.在磨砺意志中自强进取

3.如何培养自强精神
1. 现代社会，人们的行为规范包括道德、纪律和法律。
2. 法律是国家制定或认可的
3. 法律是靠国家强制力保证实施的
4. 法律对全体社会成员具有普遍的拘束力

1.什么是法律

1. 未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，是个人权益容易受到侵害的群体。
2. 家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。
3. 由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。

特 殊 保 护
2.未成年人的健康成长
需要法律的特殊保护

1. 无论从加强法制建设需要出发，还是从保护未成年人合法权益出发，都需要制定专门的法律，逐步完善的保护未成年人的法律体系。
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》
3. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4. 这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的健康成长提供了有力的法律武器。

3.我国未成年人保护法律的制定与实施

家庭保护是未成年人保护的基础

什么是家庭保护

家庭保护的作用

1.家庭保护

1. 是未成年人的合法权益免收来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
2. 家长要履行对未成年人的监护职责和抚养业务
3. 尊重、教育和引导未成年人

1.学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国未成年人保护的重要方面。

2.学校保护
处 处 保 护

什么是社会保护？

社会保护的基本内容：

1.社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。

3.社会保护
1.保护未成年人身体的安全和健康。
2.保护未成年人的思想和心灵健康。

司法保护是未成年人合法权益的重要保障。
什么是司法保护

基本内容

1. 审理未成年人刑事案件实行特殊制度。
2. 对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
3. 依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。
4.司法保护

1. 自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。
2. 未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。

1.为什么要增强自我保护意识和能力？

1. 防火
2. 防水
3. 防气
4. 防盗

在家庭生活中要注意做到：

在公共场所要注意做到：

自 我 保 护

1. 严格遵守交通规则。
2. 在体育活动中注意安全，做好准备活动。
3. 发现险情，要量力而行。
4. 预防精神污染，避免受毒害。
5. 善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。

2.日常生活中自我保护的方法和技巧

1.未成年人合法权益受到侵害时，可以获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。诉讼可分为：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。 

3.未成年人获得法律帮助的方式和途径

1. 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
2. 一般违法行为：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规的，是一般违法行为。
3. 犯罪，是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。

1.一般违法与犯罪的区别

勿 为 小 恶

1.一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程。

2.不良行为是怎样发展成为违法犯罪的？

1.知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情
2.防患于未然，自觉纠正不良行为。
3自觉抵制不良诱惑。
4.热情帮助有不良行为的同学。

3.防微杜渐，避免违法犯罪的发生
1. 我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
2. 主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。 
3. 附加刑是补充主刑适用的刑罚。附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

1.犯罪要受到刑事制裁

1. 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；
2. 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；
3. 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人，不负刑事责任。对于不满十六周岁的人犯罪不予刑事处罚的，责令其家长或监护人加以管教，必要时，可由政府收容教养。

严 守 法 律

2.刑事责任的年龄规定

1. 法律功能是维护社会的安全和秩序
2. 我们要学会运用法律同一切违反法律行为作斗争。

3.运用法律同违法犯罪行为作斗争

1.金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑，等等
有哪些不良诱惑？

黄赌毒的危害

1.“黄”：未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神委靡，无心向学；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪，对青少年危害极大。
 5.“赌”：赌博容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。有的未成年人染上赌博恶习后，严重影响学习，扭曲了人际关系，甚至一步步走上诈骗、偷窃是、抢劫的犯罪道路。 
6.“毒”：吸食注射毒品，严重危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。

1.不良诱惑对未成年人的危害

拒 绝 诱 惑

1.避开诱因
2.培养良好兴趣爱好
3.专时专用
4.联想后果
5.请人监督

2.自觉抵制不良诱惑

制作人：DENG.C.H