中国传统文化(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国传统文化,燕山大学马克思主义学院,魏黎波,绪 论,1,中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,（,2011,年,10,月,18,日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,通过）,在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献,。,没有,文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林,。,优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑,。,中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。,2,青年要自觉践行社会主义核心价值观,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话,中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。,我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。,一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。,3,美国前总统比尔,克林顿：,如果北京想变成纽约，,100,年就可以了；但要把纽约变成北京,1000,年也做不到。,美国学者塞缪尔,亨廷顿,1993,年提出：,二十一世纪的国际冲突，将只归结为文化冲突。,4,中国传统文化,绪 论,一、文化和中国传统文化,二、文化的结构,三、中国传统文化的特点,5,一、文化和中国传统文化,1,、文化的定义,2,、文化的多样性,3,、中国传统文化的界定,6,一、文化和中国传统文化,1,、文化的定义,广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态。,辞海,文化,是一个复合的整体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，以及作为社会成员的个人所获得的能力和习惯,。,美国学者泰勒：,原始文化,自然的人化,7,一、文化和中国传统文化,2,、文化的多样性,农耕民族,（四大文明古国）,游牧民族,（,蒙古、新疆、西藏）,商业民族,（地中海沿岸和中东地区）,8,一、文化和中国传统文化,3,、中国传统文化的界定,地域上,限于中国境内,时间上,以古代为主,创造主体,是中华民族,9,10,二、文化的结构,1,、划分的标准,2,、二分法、三分法 和四分法,3,、我们的划分,11,二、文化的结构,1,、划分的标准,按时间、空间、信仰、适用人群、社会功用划分,我们介绍按逻辑层次划分的观点,12,二、文化的结构,2,、二分法、三分法 和四分法,器物层,可感知的实物层面,心理层,不可感知的心理层面,制度层,社会制度及人际关系,行为层,习惯化行为和生活方式,13,二、文化的结构,3,、我们的划分,观念文化,(,民间信仰、,儒学、,宗教、八卦五行,),制度文化,(,家族宗法制、职官制度、科举制度,),艺术文化,(,汉字、书画、音乐、戏曲、建筑,),民俗文化,(,饮食、习俗、江湖,),14,三、中国传统文化的特点,1,、各家的不同说法,2,、我们概括为三点,15,三、中国传统文化的特点,1,、各家的不同说法,梁漱溟,（十四点）,1,、广土众民,2,、民族同化融合,3,、历史长久,4,、动力不明,5,、久滞不进的社会,6,、宗教观念淡薄,7,、根基深厚的家族制度,8,、学术不走向科学,9,、无自由平等民主法制的要求,10,、道德气氛特别浓重,11,、不属普通国家类型，是天下国,12,、无兵的文化,13,、,“,孝,”,的文化,14,、,“,隐士,”,文化,季羡林,（一点）,综合思维,16,三国演义,第三十七回,徽出门仰天大笑曰：,“,卧龙虽得其主，不得其时，惜哉！,”,襄樊南漳县的水镜山庄,“,隐士”是我国特有的文化现象,17,笑傲江湖,2012,年,2,月,26,日，终南山大峪西翠花，一处隐士修行的房子就建在这个整块的石头之下。,天龙八部,2012,年,5,月,8,日，西安翠华山，一位名为道任的隐士在西峰上吹箫，他前面便是万丈悬崖。,18,三、中国传统文化的特点,2,、我们概括为三点,农耕型,由自给自足的农耕经济决定,人伦型,注重人际关系和道德修养,融合型,能够求同存异和同化融合,19,三、中国传统文化的特点,2,、我们概括为三点,农耕型,内向性、封闭性、循环性、重复性、凝重性、包容性、耐冲击性、超稳定性、小而全、重农轻商、安土重迁、避险求稳、宁慢不乱、小富即安、知足常乐,人伦型,宗法性、群体性、世俗性、人文性、道德性、崇拜祖先,、尊师重教,、尊老崇古、注重廉耻、亲疏有序、裙带关系,、重责,轻权、重义轻利、重人轻己、重人轻物、重道轻器、,重,文轻武、重国轻家、重古轻今、重关系轻规则,融合型,多元性、兼容性、开放性、和平性、综合性、整体性,20,1985,年，传来美国著名激流探险家肯,沃伦准备漂流长江的消息，西南交大电教室摄影员尧茂书决定漂流长江。,1985,年,6,月,20,日,尧茂书乘着“龙的传人”号橡皮船开始漂流长江，一个多月后，在金沙江通伽峡段触礁身亡。,1986,年,6,月至,11,月,中国长江科学考察漂流探险队、中国洛阳长江漂流探险队、中美联合长江上游漂流探险队，首次全程漂完,6300,余公里的长江。共有,11,人遇难。,1985,年,7,月,24,日，独自一人漂流了,1000,余公里的,“长江漂流第一人”尧茂书，在金沙江通伽峡段遇难。,21,列子,汤问,太行王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，,外国人不理解：为什么是“搬山”而不是“搬家”？,22,