走进植物王国.doc

走进植物王国
第一课时
教学目标： 通过接触植物，考察植物方案。使学生了解到植物的总类。以及它的名称和外部特征、主要用途。培养学生从小热爱大自然爱护植物。
课前准备： 去植物园了解 修 改 意 见
教学过程：
一、走进植物园，了解植物的生长过程。
二、
时间： 地点： 内容：
小组商议，制作植物考察方案。
三、 分小组实地考察活动。
填一填：考察的植物共有（ ）种。
四、 选择最具代表性的植物填写表：
植物的名称 外部特征 主要用途
五、 讨论：
1、植物考察活动的体会。
2、你知道我国植物节的由来吗？
3、对于校园绿化，你对校长有何建议？
六、小组汇报。
七、课后作业：你还认识哪些植物？

第二课时

教学目标： 通过画绿叶的形状，说一说绿叶的认识，根据绿叶贴一幅有意义的画。使学生了解到植物的叶子的总类。以及它的外部特征、主要用途。培养学生从小热爱大自然爱护植物。
课前准备： 树叶标本 修 改 意 见
教学过程：
一、 画出你郊游时见过的绿叶的形状。（要求画得美观，大方。）
二、 说一说绿叶的认识。
三、 采集树叶标本。
四、 分小组贴出一幅有意义的画，取上名字。
五、 讨论：树叶要怎样处理才能保持颜色不变？
六、 小组汇报。
七、 写出树名，画出树叶的形状，量一量叶片的大小。
树名
树叶形状 树叶的大小
长（ ）厘米 宽（ ）厘米
八、 用放大镜仔细观察绿叶，将你观察到的写出来：
九、 编一个有关绿叶的童话。