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齐心协力，确保学校一方平安

湖南省怀化市武陵中学 刘阳生 邮编：418000
摘要：由于我省经济总体欠发达，教育改革发展任务重，学校面临的矛盾和任务还比较多，校园周边环境比较复杂，涉校、涉生的突发群体性事件、治安刑事案件和恶性安全事故还时有发生，尤其是怀化市铁路分局解散，学校移交地方后，学校扩大招生，许多优质生源流失到长沙、广州等地。现在学校存在生源质量差，学习成绩差，家庭教育差、留守学生多等原因，各类打架斗殴、偷盗、上网、谈恋爱等事件更是常有发生。因此，为了让学生有一个安全、和谐、舒适的学习环境，必须齐心协力，搞好学校的综合治安工作。
关键词：综治、治安、安全
知识改变命运，教育成就未来。这是我国以及世界教育的共同奋斗目标。要让学生获得知识，就要大力发展教育，尤其要大力发展义务教育。
在过去的几十年里，尤其是恢复高考以来，我国的学校教育走入了误区，全国各地，各级部门都只重视普通高等教育，而忽视了中等基础教育。
自从我校从铁路移交到地方后，变成全义务制初中教育，由于怀化城北区域只有我校这一所初中，城北所有的初中学生（包括所有的进城务工子弟）
现在我国领导者已经意识到了这一点，从政策、资金上都加大了职业教育的力度，从控制普高招生到职业中专学生《农村户口和低保子女》补助金的发放，无不体现了国家发展职业教育的决心。但要发展好职业教育，还面临多方面的困难，比如政策、校园建设、教学经费、师资和生源等等。尤其是生源，大多来自农村和贫困家庭，大多具备以下特点：学习成绩差，自尊心强，缺少父母关爱（多数是留守少年）喜欢上网和结交社会青年。加之我省经济总体欠发达，教育改革发展任务重，学校面临的矛盾和问题还比较多，校园周边环境仍然比较复杂，涉校、涉生的突发群体性事件，治安刑事案件和恶性安全事故还时有发生……上述诸原因，已经严重阻碍了我国职业教育的发展。
因此，要发展职业教育，必须深入开展“平安校园”的创建活动，保证青少年学生健康成长，对维护学校的和社会稳定是有重要意义，直接关系到千家万户，关系到社会和谐与安宁，关系到广大人民群众的根本利益。我作为学校的保卫室主任，应该义不容辞的竭尽全力，确保学校稳定和谐安宁。
我是从2006年元月开始担任怀化市铁路职业中学保卫室主任的，上任伊始，学校经常发生学生打架斗殴、偷盗、吸烟、谈恋爱、深夜翻围墙上网、通宵不归、在校外遭到社会青年的殴打和抢劫等现象，严重影响了我校正常的教学秩序和质量，阻碍了我校教学规模的发展。我上任以后，积极认真的分析情况，查找原因，制定制度，集思纳谏，亲力亲为……通过两年的努力，我总结了一些行之有效的经验和方法，使学生之间的打架斗殴现象明显减少，学风、校风大有好转。两年多内未发生一起责任性事故。下面将这些经验总结出来，供大家参考。
一、取得领导的支持。
要想把学校的综治治安工作搞好，首先要取得学校领导的大力支持，工作起来才能得心应手，我校以前要抓的三件大事是质量、安全、效益，总把质量摆在第一位，安全摆在第二位，近两年来，我校领导已深深认识到安全的重要性，他们觉得没有安全、质量和效益就无从谈起。现在我校首先要抓的三件大事是：安全、质量、效益。为了把安全工作搞好，学校特指派一名副校长主管综治安全工作，聘请了四名专职保安负责学校的安全保卫工作，两门专门负责门卫工作，两名专门负责巡逻工作，并且每年年底对不负责任或责任心不强的保安予以辞退，重新聘请责任心强的保安。为了加强物防和技防，学校对重点部位：财务室、机房、女生宿舍等安装了防盗门、防盗网和报警器。原来学校围墙较矮，学生晚上容易爬出去通宵上网，现在把学校所有的围墙进行了加高，加高后学生爬围墙出去的现象大为减少。更难能可贵的是有关学校安全的事情，学校领导都优先解决。
二、制定完善的制度。
古人云：“没有规矩，不成方圆。”我校除制定了各种常规制度外，针对学生外出容易出事的现象，实行了封闭式管理，特制定了住校生请假制度和门卫出入制度。住校生要回家必须到班主任处拿一张专用请假条请假，并通过宿舍管理员的同意，方能回家。回家后要家长在请假条上如实记录学生回家的情况门卫凭请假条才能让学生回校，否则要如实追查学生请假期间的去向。门卫出入制度是指：1、凡是出入校门的外来人员都要进行登记（出示身证）。2、上课期间学生一律不准外出，特殊情况须凭班主任请假条才能出去。3、中午、下午放学期间，通宿学生凭校卡（黄牌通宿卡）出入，住校生凭请假条出入，出去时住校生将校卡留在门卫，返校时再把校卡取回。这两项制度出台以后，大大减少了住校生的外出逗留时间，降低了学生和校外青年之间的纠纷，确保学生在校学习，不受外来干扰。
三、充分发挥保安的主观能动性。
一个学校的稳定工作如何，很大程度上取决于保安的能力和责任心，要抓好学校的综治安全工作，就必须充分调动保安的积极性，发挥主观能动性。过去我校是聘请鹤城保安公司的保安来负责学校的安全工作。那时，保安的工资是从保安公司领取，干好干坏一个样，工作起来，责任心不强，积极性不高，门卫管理不严，学生与学生之间，学生与校外青年之间的矛盾不断发生，虽然学校聘请了五名保安，但学生一点也感觉不到安全所在。针对上述情况，我校及时与保安公司解除了合同，学校自己聘请了四名能力强的保安，在学校保安经费总开支不变的情况下，将原来五名保安的工资发给了现在的四名保安，增加了保安的实际收入；同时给每个保安买了人身意外保险，解决了他们的后顾之忧。同时，签订合同时，若发生安全责任事故，责任保安要负责百分之三十的赔偿；若全年无安全责任事故，则每人奖200元。这样，就能充分发挥保安的主观能动性，门卫比原来管理严了，学生之间的纠纷少了，有了安全隐患能及时发现、出现问题保安也能及时反映或解决。有时出现一些棘手的矛盾纠纷，保安也能出面解决。现在虽然保安少了，但学生却能感觉到安全多了。
四、充分发挥班主任的终端管理作用。
若把一个学校比喻一棵大树，那么每个班就是这棵大树的树枝，只有树枝长得好，大树才能安然无恙。学校能不能安全稳定地发展，班主任的工作起着重要的作用。班主任工作能力强、责任心强、管理班级好，班级之间的凝聚力就强，学风、班风就好，学生的违规违纪现象就少，学生之间的矛盾纠纷就少，即使发生了，也会很快解决。反之，学生之间的违规违纪现象就会多，矛盾纠纷就会多，甚至会出现乱班、乱课现象。为了调动班主任的积极性，我校在经费紧缺，其它学校班主任津贴减少的情况下，我校仍然增加了班主任津贴。让班主任感觉到学校的重视，从而更加努力地工作，努力搞好学生的思想品德教育。
五、充分依靠社会力量。
要办好一个学校，光凭哪一方的力量是不行的，还得依靠各种社会力量。为了搞好学校的综治安全，我校专门聘请了广场派出所副所长曹洪担任我校的法制副校长，每年负责定期检查和指导我校的安全工作；定期对我校的学生进行法制教育。为了加强我校的综合治理，我校与广场派出所建立了警校互建关系，每年定期请广场派出所的领导和民警来我校指导工作，我校发生什么矛盾纠纷，派出所优先解决。除此之外，我校还加强与办事处综治办的联系，让他们为我校的综治工作保驾护航。
六、要善于发现问题，解决问题。
作为一个学校的保卫室主任，要善于在学生中发现问题，解决问题，为了发现问题：首先要观察学生的言行，发现不良苗头，要及时了解情况；其次要经常深入学生之中，了解情况。尽量把学生之间的矛盾化解在萌芽之中。假如出了问题，也不要害怕，也不要回避问题，首先要想到的是解决问题，尽量把大事化小，小事化无。比如：学生之间发生打架事件，首先要把伤者得到医治，有时哪怕自己先垫钱也要把伤者得到及时的医治，这样才能让家长满意，进行调解时，纠纷也容易解决些。两年多来，我不知垫付了多少医药费，也不知有多少没有收回，但为了解决问题，我无怨无悔。
总之，为了做好维稳工作，确保学校一方平安，就是要一个问题一个问题去解决，一个对象一个对象去转化，不要让问题积极淀，不要让矛盾蔓延；要换位思考，设身处地替学生着想、替家长着想，要让学生家长相信我们，同时我们也要相信家长和学生是讲道理的，可以说没有做不好的工作；要各级重视、统一思想，既要饱含真情实意，又要舍得“真金白银”，要集中财力、物力和人力，齐心协办，确保学校一方平安。

2012年7月
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