四上复习要点(第四单元填空).doc

第四单元13开天辟地1开天辟地讲的是中国著名的_，讲的是一个名叫_的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间尤物的故事，赞颂了盘古_。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起_的作用。2课文的第一、二自然段写盘古_，突出表现了盘古_的特点；第三到六自然段写盘古_，突出表现了盘古_的特点；第七自然段写盘古_，突出表现了盘古_的精神。3盘古（ ）手持凿，（ ）手握斧。盘古（ ）顶（ ），（ ）踏（ ），站在天地当中。（ ）而（ ）的东西_，变成了天；（ ）而（ ）的东西_，变成了地。传说天和地没有分开时，整个宇宙像个（ ）。盘古昏睡了（ ）年，他醒来后，用（ ）和（ ）猛劈猛凿，将天地分开。盘古又顶天立地了（ ）年，含笑倒下。临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（ ），发出的声音变成了（ ），左眼变成了（ ），右眼变成了（ ），隆起的肌肉变成了（ ），流淌的血液变成了（ ），筋脉变成了（ ），皮肤变成了（ ），就连流出的汗水也变成了（ ）。请你展开想象，接着往下写：他的（ ）变成了（ ），他的（ ）变成了（ ）。14普罗米修斯盗火1普罗米修斯盗火是根据_神话故事改编的，它浓缩了_和_的主要情节，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来_，并与宙斯进行_的动人传说，颂扬了普罗米修斯_的伟大精神。用小标题的形式列出课文的主要内容：_。读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个（ ）的神，也是个（ ）的神，我非常（ ）他。2火的作用真大，可以（ ），可以（ ），可以（ ）可以（ ）。我知道火还可以（ ），可以（ ）。3宙斯：_ 普罗米修斯：_ 赫剌克勒斯：_4“他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。”与“当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。”中的“决心”与“决定”能否互换？为什么？不能。第一句中的“决心”一词用得非常准确，不仅说明了普罗米修斯立志要解除人类无火的痛苦，还说明了盗取天火并非常简单的事，需要有克服困难和面对天神宙斯严厉惩罚的勇气。第二句讲当宙斯得知普罗米修斯盗取天火时，“决定要狠狠惩罚他”，这里用了“决定”，对于统管众神的宙斯而言，惩罚普罗米修斯当然只要作个“决定”就行了。此外，“决心”一般用在好的方面，“决定”是中性词，可用在好或坏的方面。5出自神话故事的成语：_6带“天地”的成语：_15一路花香1一路花香是一则寓言，告诉我们：_练习41象声词：_2大神盘古没有醒来前，整个宇宙天地合一，_，_；当沉睡了一万八千年的盘古醒来后，_，_；天地分开后，盘古_，身躯随天地而变化，_；又经过了几千万年，盘古累倒了，身躯_，化生为世间万物，整个宇宙_。2