我们的知识是有限的学案.doc

扬中市西来桥学校 七年级语文学科学案
课题
《我们的知识是有限的》
总第 课时
班级

姓名

一、课前预习
给加点的字注音（4分）
啁啾（ ）  阐释（ ）  窒息（ ）   迥然（ ）
笃信（ ）  宽宥（ ）  嗣后（ ）   翌日（ ）
_____________________________________________________________________________
2、根据意思写成语（3分）
说话或写文章浮夸不切实际。（       ）
办事迟疑，没有决断。（        ）
人的足迹很少到的地方。（         ）
3、写出关于知识的名言两句（2分）
①                                                        
②                                                          
4．填空。
（1）《我们的知识是有限的》一文的作者是________，________（国名）物理学家、天文学家。
（2）填上关联词：
故此，（ ）我不能准确地断定彗星的形成之因，（ ）我是应当受到宽宥的，（ ）我从未声言能够做到这一点，（ ）我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。
（3）课文以一个人对声音和乐音成因的认识为例，说明的道理是_______________。
二、学习过程
1、情趣导入，激发学习兴趣
2、自学成果展示。
3、初读课文，整体感知——结合“探究·练习一”，讨论为什么“我们的知识是有限的”？

4、细读课文，概括各段大意——

5、探究
（1） 第二自然段与第三自然段的语言表达方式有什么不同?它们都是为了说明一个什么道理?

（2）分析事实论据
①本段中写了哪些乐音?讲到了哪些发声原理?

②文中的“这个人”知道的发声方法越多，他对声音的认识高度就越高，但他为什么遇见新问题时，会感到前所未有的无知和愕然?

③现实生活中你还知道哪些发声方法?

④本文运用这个事例有什么好处?

6、概括文章主旨

7、小结
在这个世界上，还有各种各样的谜团等着我们去探索、寻找答案。破译这些谜团，人类智慧将全面突破现有的极限。让我们大家铭记伽利略的箴言：我们的知识是有限的。让我们不断地学习，去寻找一个又一个的答案。 
三、检测反馈 （一）
这时他以为自己无所不晓了，…………难以想象的方法。
1、注音（3分）
愕然（ ）     颤动（ ）    硬而薄（ ）     
2、“笃信 ”是什么意思？ 可以用“相信”替换吗？（4分）

3、他在认识蝉鸣的过程中态度发生了那些变化？（8分）

4、为什么细致描写他寻蝉的发声原理的过程？从中你得到了那些启示？（5分）

5、“他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想象的方法。”照应上文哪句话？（2分）

（二）
从前有一人，…………意欲经历一些其它奇事。
6、给加点的字注音并解释（4分）
思索（ ）                   颖慧（ ）                 
7、文中写“他天资颖慧，生性好奇 ”有什么作用？ （2分）      

8、文中说小鸟和笛子的“发音方式迥然不同”，根据文章所述，请用清晰的语言讲述他们各自的发音方式。（4分）                                           

9、人类知道的知识愈多，他会发现自己不知道的知识也愈多。请根据自己的体会举出实例谈谈对这句话的认识。（4分）

10、读了本文，我是这样理解的：生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界就会向你敞开。请你参照加点的字，将画线的部分改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。（4分）

1、【解析】查字典，注音。
【答案】zhōu chǎn zhì jiǒng dǔ  yòu sì yì
2、【解析】结合语境解释。【答案】因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。忠实的相信。 宽恕，饶恕。
3、【解析】根据意思写成语。
【答案】夸夸其谈  优柔寡断  人迹罕至 
4．（1）伽利略意大利
（2）倘若 那么 况且 因为
（3）人的知识是有限的，随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问题也增多了，知识愈多愈发现自己无知
1、【解析】读准字音。【答案】è chàn  báo
2、【解析】辨析近义词。
【答案】“笃信 ”，忠实地信仰，比“相信”的程度深，反映了他的深刻认识，所以不可替换。
3、【解析】抓住关键语句作答。
【答案】以为自己无所不晓  ；陷入了前所未有的无知和愕然之中；无能为力；笃信还会有上百种人所不知的、难以想象的方法。
4【解析】说明文中描写为表现人物服务，启示要围绕课题及主题作答。
【答案】表现他的探索精神；探求知识的道路是没有止境的或科学是无止境的。
5、【解析】注意前后照应。
【答案】知识愈浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。
6、【解析】运用工具书。【答案】suǒ yǐng 
7、【解析】理解文章开头句子的作用。
【答案】为下文他离家出走探索其它的发声方法作铺垫
8、【解析】根据内容提炼信息。
【答案】小鸟借助呼吸之气，振动声带发音；笛子是靠吹竹管，同时手指在上面按动，忽而捂住某些孔眼，忽而放，使它发出声音。
9【解析】联系实际，写出发现变化过程。
【答案】略
10、【解析】扣住字数、句式要求作答。