资源描述
义务教育分阶段语法学习内容
1. 名词
(1)可数名词及其单复数
(2)不可数名词
(3)专有名词
(4)名词所有格
2. 代词
(1)人称代词
(2)物主代词:形容词性物主代词;名词性物主代词
(3)反身代词
(4)指示代词
(5)不定代词:many, much, a lot of, plenty of, some, any, all, both, each, either, none, someone, somebody, nobody, anybody, something, anything, nothing
(6)疑问代词
3. 数词
(1)基数词
(2)序数词
4. 介词和介词短语:用在时间名词前的介词;用在地点、方位前的介词;描述事物运动方向的介词(across, along, through, round, from, up, down, over, to);because of; in order to; as a result
5. 连词:and, but, when, while, before, after, until, as, as soon as, because, since, so
6. 形容词(包括比较级和最高级)
7. 副词(包括比较级和最高级):频度副词;表顺序的副词(first, then, next, afterward, finally); 表方式的副词(quietly, gently, easily…);常用于完成时态中的副词
8. 冠词(定冠词和不定冠词)
9. 动词
(1)动词的基本形式
(2)及物动词和不及物动词
(3)助动词:used to (be used to)
(4)情态动词:can, could表示能力;can, could表示可能性;may, might谈论可能性;should, ought to, must谈论应该怎样;need谈论需要;dare;用should, ought to, had better, have to, must谈论建议;用can, could, may, might谈论许可
(5)不定式:常与不定式连用的动词;用动词不定式转述某人的命令、请求和建议;疑问词加不定式
10. 时态
(1)一般现在时
(2)一般过去时
(3)一般将来时:will, shall, be going to;用一般现在时表示将来;用现在进行时表示将来 (4)现在进行时
(5)过去进行时
(6)现在完成时
(7)过去完成时
11. 被动语态:被动语态的一般现在时和一般过去时
12. 句子种类
(1)陈述句
(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)
(3)祈使句
(4)感叹句
13. 句子成分
(1)主语
(2)谓语
(3)表语
(4)宾语
(5)定语
(6)状语
(7)宾语补足语
14. 并列复合句
15. 主从复合句
(1)宾语从句:that, if, whether及wh-疑问词
(2)状语从句:条件从句(主句用一般将来时;从句用一般现在时)原因状语从句;结果状语从句(so…that…);让步状语从句(although, unless);目的状语从句(so that)
16. there be句型
17. 用why not, why don’t you, perhaps谈论建议
18. 比较结构:形容词/副词比较级+than或最高级;数量比较;原级比较;like, alike, the same as, different form
19. 虚拟语气:wish
20. 直接引语与间接引语:无时态变化;有时态变化
21. 五种句子结构
(1)S+V
(2)S+V+DO
(3)S+V+P
(4)S+V+IO+DO
(5)S+V+DO+OC
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