巩固练习（光现象）.doc

中考夺高分 进重点高中必做 中考夺高分 进重点高中必做

初二上学期物理巩固练习三
一、选择题
1、太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为（　　）
A．光的直线传播      B． 光的反射            C． 光的折射  D． 光的色散
2、（2015•扬州）如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是（　　）
A． B． C．  D．
3、如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则（　　）
A．入射角是40°                         B．反射光线与镜面夹角是50°
C．反射光线与入射光线的夹角是100°     D．入射角增大5°，反射角增大10°
4、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（　　）
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射     B． 镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了漫反射       D． 白纸比较暗，它发生了漫反射
5、据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服.如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一是可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（    ）
A.直线传播   B.漫反射   C.镜面反射   D.小孔成像
6、清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是（    ）
A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B．小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的
C．俯冲过程中，小燕子在湖水的像越来越大 D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像是越来越小
7、如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（   ）
A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因
C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像
D．以上说法均不正确

8、如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是（　　）
A． 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色
B． 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光
C． 如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带
D． 如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
二、实验,探究题
9、晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容.
光的色散
小孔成像
平面镜成像
（1）如图所示，是光的色散的实验装置，在原来器材的基础上再增加测量工具_    _，还可以完成课本探究_    _的实验.
（2）小孔成像的原理是_    _，小孔成像实验中总是成倒立的_    _（实/虚）像.
（3）平面镜成_    _（倒立/正立）的虚像，当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小_    _（变大/变小/不变）.
10、如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．
（1）在图中完成上述A点反射到B点的光路；
（2）A点与光屏在水中所成的像是    像（选填“虚”或“实”）；
（3）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为      m；
（4）若光斑B向右移动了1m，说明水位       （选填“上升”或“下降”）了     m．
11、作图题(请保留作图痕迹)：
（1）如图所示，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小．
（2）根据平面镜成像持点在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
（3）电视机的遥控器通过红外线来实现对电视机的控制。请作出图中该遥控器实现对电视机控制的所有光路图。

12、如图所示，在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔，把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较远时，在地面上能观察到_________亮斑（正方向/圆形/三角形），这是光的_______________造成的；再逐渐增大纸板与地面的距离时，你会发现地面上那个亮斑将变_________（大/小）；当纸板和地面距离非常非常近时，在地面上能观察到_____________亮斑（正方形/圆形/三角形）。
13、在学习光的直线传播规律的课堂上，小明对老师关于“阳光透过树叶缝隙在地面上形成的光斑形状与树叶间缝隙的形状无关”的说法感到怀疑，于是他决定在课后找几个有兴趣的同学共同探究“树荫下的光斑”。以下是他们的探究过程：
实验器材：10cm×5cm的卡纸两张，小刀一把，白纸两张
（1）探究光斑形状是否与小孔形状有关
步骤1：用小刀在一张卡纸上均匀刻出几个不同形状的小孔，请你在虚线框中画出这些小孔的形状（至少三个形状），在刻这些小孔时，不同形状的小孔尺寸        （选填“需要”或“不需要”）大致相同。

步骤2：将其中的一张白纸铺在地面上当做          ，把带孔的卡纸置于白纸上方1m左右的位置，正对太阳，使太阳光透过卡片上不同形状的小孔，观察地面的白纸上出现的光斑形状。
步骤3：比较            形状与小孔形状，若白纸上的光斑如乙图所示，则可得出的结论是树荫下的太阳光斑形状与小孔形状           （选填“有关”或“无关”）。
（2）探究光斑的形状是否与小孔的大小有关
方案一：在另一张卡片上挖几个直径不同的圆形小孔，如图丙所示，正对太阳，使太阳光透过卡片上不同的小孔，观察地面的白纸上出现的光斑形状。
方案二：在另一张卡片上挖一个边长约1cm的菱形小孔，用另一张白纸遮住菱形小孔的一部分，如图所示丁所示，正对太阳，使太阳光透过卡片上的小孔，移动覆盖在小孔上的白纸，改变通光孔的大小，观察地面上的白纸上出现的光斑形状的变化。
以上两种方案，你认为方案       更合理，理由是：                               ；
（3）如果小明想继续探究“光斑的形状是否与小孔到地面的距离有关”，小明接下来的操作是：                                                                       。
14、 在探究光学规律时，做了以下实验。
（1）在探究光的直线传播规律时，一般情况下，光传播的路径是看不到的，你在实验中显示光路的方法是：______________  ___________（答出一种方法即可）
  (2)在探究光的反射规律的实验中，如图16所示，小华想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他接下来的操作应该是：_____                ________；
 （3）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，如图17所示，小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________      __。选取两段完全相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的___       _关系。
(4)小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_____                       ____。
(5)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是                               。
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？         
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

15、晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑有如何形成的呢？对此小明马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子        
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关。      
（1）根据所学知识，可确定猜想a是      (合理、不合理)的；
（2）为了进行探究，他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。 让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状是否有关，你选用      卡片；在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论      （可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。

（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是      。
A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关；
D．不管光斑是不是像，他们都是有光的直线传播形成的

参考答案
一、选择题
1、A解：太阳光经过树叶的空隙照在地面上，会形成圆形光斑，这是由于光在空气中沿直线传播形成的．
故选：A．
2、C解：人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了，这属于光沿直线传播的事例，选项C符合题意．
故选：C．
3、C 
4、分析    解决此题，首先要掌握镜面反射和漫反射的内容．
镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线．
漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．
解答：  解：当手电筒的光正对着平面镜照射时，在平面镜上会发生镜面反射，所以光线会集中在竖直方向，所以从侧面看到的平面镜是暗的；而纸会发生漫反射，所以在侧面看到的纸是亮的；
故选BC．
5、B. 把墙壁做成凹凸不平的面，使照射到墙壁上的太阳光向四面八方反射，这属于光的漫反射.
6、A
7、B 
8、A解：由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．说明太阳光有这七种颜色组成，
A、如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色．这表明，其它色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过；故A正确；
B、如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误；
C、红色只能反射红光，如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不看到彩色光带，只看到红光；故C错误；
D、如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，故D错误．
故选A．
二、实验,探究题
9、（1）温度计，人眼看不见的光（2）光的直线传播，实（3）正立，不变
【解析】
试题分析：（1）在原来器材的基础上再增加测量工具是温度计，用来探究光的颜色不同，其热效应也不同。透过光的热效应还可以完成课本探究人眼看不见的光的实验.
（2）小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。光在通过小孔时，上方的光射向下方，下
方的光射向上方，是实际光斑的汇聚，成的是倒立的可大可小的实像。
（3）平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称。当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小不变.
考点：光现象
10、（1）如下左图（2）虚；（3）6；（4）下降；0.5（解题参考下右图）

11、分析：根据光的反射定律作反射光线主要有三个步骤：先画法线，再根据反射角等于入射角画出反射光线，最后标出反射角。平面镜成像作图中主要是利用了像与物关于镜面对称的原理，作物关于镜面的对称，要注意的是平面镜成的是虚像，要用虚线表示。平面镜成像的原理是光的反射，反射光线的反射延长线过像点。作出遥控器的像，连接电视机与遥控器的像就是反射光线。在作图中要注意虚线和实线，只有实际光及光学原件用实线，其余用虚线。
12、  圆形   ， 直线传播  ， 变大  ，  正方形  ；
13、
14、 (1) 气体：喷洒水雾等；  液体：滴加牛奶
（2）将纸板2向前(后)折，观察在纸板2上是否有反射光线。
（3）便于找到像的位置      大小 
（4）玻璃较厚，两个反射面上两次反射成像 
（5）玻璃板和桌面不垂直
（6）不变
（7）B
15、（1）不合理    （2）丙    不可靠  
（3）C
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