过零丁洋学案.doc

河津市第三初中七年级语文学科下册教（学）案 班第 小组 姓名：________
课题：过零丁洋
主备人：吴娅妮 审阅：杨兵兵、徐文贵
学习目标
1、学习诗歌，反复诵读，理解诗歌大意。
2、背诵并感受诗歌蕴含的爱国情感。
学习重点
理解并鉴赏诗歌的语言。
学法指导
自主学习、交流合作、教师点拨
课时
1
学习过程：
一、了解作者及背景（根据资料完成下列填空）
作者简介：《过零丁洋》选自（ ），作者是（ ），字是（ ），又字（ ），（ ）朝爱国诗人。
二、朗读诗歌（相信自己会读得很好）
要求：读准字音、声音洪亮、把握节奏、读出情感。
1、自由朗读课文。
2、小组内朗读。
3、学生展示朗读。
4、全班齐读。
三、疏通文意（相信自己是最棒的）
结合课下注释理解文章大意。
四、合作探究（发挥自己的能力）
（自己先独立思考这三个问题，然后再在小组内交流讨论并质疑，学生学习教师巡视点拨。）
1、此诗首联写了个人和国家的哪两件大事？

2、颔联两句有什么联系？用了什么修辞？

3、颈联写什么？这里的“惶恐滩”和“零丁洋”具有什么含义呢？

4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？

五、拓展延伸（展示自己的才华）
1、文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？

2、你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？

六、学后记（说说你这节课的收获吧）