压力压强计算.doc

南漳县峡口中学教师引导学生自主学习的预案设计
课题：压力压强计算的小技巧
年级班级：八
学科：物理
导学教师：王卫锋
课型：复习总结
导学目标
知识与技能
熟练应用两个压强计算公式
过程与方法
通过小组交流达到解惑的作用
情感、态度与价值观
通过小组交流体验合作探究的乐趣
导学重点：熟练应用两个压强计算公式
导学难点：怎么区分两个压强计算公式
导学过程
导学环节
导学任务及导学要求

自

主

学

习

交流
展示
一、请同学们回忆：计算压强的公式有两个，有哪两个？

二、怎样合理准确地应用好这两个公式呢？下面给同学们介绍一下处理压力压强的计算时用到的小技巧。
（一）、区分压力压强的施力物体是固体还是液体。
如：装水的烧杯放在水平桌面上，水对容器底部压力压强的施力物体是水，所以是液体的压力压强，而烧杯对桌面压力压强的施力物体是烧杯，所以是固体的压力压强，故在具体的计算时：
1、若求固体的压力压强，则用公式P =F / S。
求解顺序是先压力后压强，即F = G（或G总） → P = F/S。
2、若求液体的压力压强，则用公式P =ρ液gh。
求解顺序是先压强后压力。即P =ρ液gh → F = PS。
（二）、需特别注意的地方
1、若是固液混合体，计算压力时要将液体重力算入固体之内，即F = G总
2、液体压力的计算，只有柱形容器（物理上是指上下横截面一样的容器）装液体时才有F=G液，否则只有先计算出压强，然后才能算出压力。

三、小组内交流上面自学的情况，不懂之处自由请教

探

究

深

化

训

练

为

能
四、根据所学解决实际问题
例：如图所示，铁桶重为20 N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，水的深度为15 cm，平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 N/kg)．求：
(1)水对桶底的压强；
(2)桶底受到水的压力；
(3)台面受到桶的压强．

五、独立或小组合作完成下面题目
1.有一个重为48 N、边长为0.02 m2的实心正方体放在面积为100 cm2的水平桌面上，求木块对桌面的压力压强。

2.有一个长方体池子，长、宽、高分别为90cm、40cm、60cm，箱内装有55cm的水，求（1）距水箱底部15cm处水的压强。（2）水对水箱底部的压力。
3.质量为1 Kg，底面积为0.01 m2的容器放在面积为1 m2的水平桌面的正中央，容器内盛有质量为4 Kg的酒精(ρ酒精 = 0.8×103 kg/m3 )。求（1）液面下0.1 m处酒精产生的压强。（2）容器对桌面的压力压强。

4.在一个重2 N、底面积为0.01 m2的容器里装有8 N的水，容器中水的深度为0.05 m，把它放在水平桌面上，求
（1）水对容器底部的压力和压强。（2）容器对桌面的压力压强。

课后反思
通过这节课的学习，你有哪些收获？还有哪些困惑？