资源描述
第五课:队列队形 复习广播操 (第5课时)
教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点:广播操的各节拍动作准确到位。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
上
课
常
规
1、 教师提前到场,准备
场地器材。
2、 接受体委报数,向学
生问好。
3、 宣布课的内容要求。 4、 检查服装,安排见习生。
1、 体委整队,检查人数,向教师报告。 2、 向教师问好。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 (安全问题要进一步强调,对此不能忽视,要严格要求,严格执行)
成四列横队:
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求:注意力集中。
基
本
部
分
1、 教师口令指挥,并随
着学生的进行而移动。
(1) 原地转法
(2) 齐步走——立定 (3) 行进间转法
2、 教师认真观察,针对
错误和不足进行讲解和个别指导。 3、 听音乐做广播操。 4、 教师巡回观察,发现
错误。
5、 教师针对每节的错误
进行集体纠正。 6、 纠正动作之后,集体
练习。
(集体对本节课的做操表现进行评价,要求班干部进行自我评价)
1、听教师的统一口令。
2、学生注意力一定要集
中,认真听讲,改正错误。 3、体委领操。
4、学生要根据教师所讲 的易犯错误进行改正。 5、体委带领学生进行。 (加强对做操质量差的同学的监督)
要求:队伍整齐,步伐一致,
昂首挺胸,朝气蓬勃。
组织:成四列横队。
组织:成体操队形。
要求:精神集中。
结
束
部
分
、放松。
2、教师进行讲评。 3、布置课下作业。 4、归还器材,下课
1、前后互相放松。 2、学生认真听讲。 3、课下认真完成。 4、以组为单位。
队形:规定范围内
自由结组。
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