找呀找朋友.docx

找呀找朋友教学计划
从不同家庭走进花园的幼儿开始过上了集体生活社会交往范围有了很大的扩展，但是很多幼儿缺乏与同伴共同相处的经验，为了适应集体生活融入集体，他们将面临很多大大小小的问题找呀找朋友主题活动的叫一下其运用多种。手段引导幼儿熟悉幼儿园里的人合适找到新朋友学会与同伴友好相处，尽快融入集体感受到有朋友是美好的感受，他和好朋友一起生活学习游戏是非常快乐的事。
一、初步学会与同伴友好相处学说基本的礼貌用语愿意和同伴一起游戏懂得并遵守游戏规则。
二、能帮助动物朋友或他人找到新朋友体验帮助他人的快乐。
三、知道并记住自己班级同伴的名字懂得分享。
四、该阶段的幼儿可能仍然有上幼儿园的不稳定情绪，家长和教师要共同安抚好幼儿多沟通，了解幼儿在家在原的情绪状态，鼓励家长配合教师稳定的幼儿情绪，坚持送幼儿园，鼓励幼儿在幼儿园都和同伴交流，消除焦虑感。
五、创设食品分享日或者玩具分享，日你们幼儿带一样两样，自己喜欢的食品或者玩具到幼儿园，感受与好朋友一起分享的乐趣。
六、狐狸幼儿用友好礼貌的方式多交朋友，培养幼儿，爱护玩具，主动收拾玩具的好习惯，家长和教师平时要做好幼儿的榜样。