幼儿园游戏活动观察记录.doc

来宾政和幼儿园游戏活动观察记录表
观察班级
小二班
记录时间
2015 年 10 月 27 日
观察地点
操场大榕树下
记录人
李莉
观察对象
小二班的小朋友
我看到了（照片+简短文字说明：解读孩子游戏的起因、过程及动作、语言、表情、交往等）
老师：“你们这个是什么呀？”幼儿“我们手拉手，然后做成渔网去网小鱼。”老师：“这么小的渔网能网到鱼吗？怎么样可以把渔网变得更大呢？”幼儿“多多的小朋友一起手拉手就可以变成大渔网了。”

我看懂了（该游戏发展了幼儿哪些能力：孩子在游戏中有那么多的学习！）
幼儿已有经验：用“自制”渔网玩过网小鱼的游戏。
今天的有益经验：孩子充分发挥自己的想象，利用身体现有的部位做鱼网，很棒！
我该做……（为了孩子的发展我可以做些什么？）
引导幼儿，通过想象，我们的手出来可以用来做鱼网，还可以做什么？如：把双手举起来就可以做成大树等。