绘本阅读打伞.doc

托班早期阅读活动打伞长兴县实验幼儿园 江山活动目标：1.初步了解故事内容，通过观察画面，大胆说出图片内容。（难点）2.对阅读活动感兴趣。（重点）活动准备：绘本材料成书一套，故事主角单份图片一份（哆哆熊、丁丁鼠、大伞小伞等）活动过程：（一）哆哆熊怎么了1.出示哆哆熊，丁丁鼠，。它是谁啊，（小熊）对了，我是小熊，我有个好听的名字，哆哆熊。小朋友好。出示丁丁鼠：我也来小小班做客了，我叫丁丁鼠，大家好。（丁丁鼠好）我和哆哆熊要去外面玩儿，嗳，天气怎么样呢？(二) 集体阅读大图书。观察图片，大胆表达故事内容。1.（图1）下雨了出示图一，引导请幼儿自由观察图片，幼儿说说内容。师：请小朋友看看，天气怎么样呢，（观察画面后，请大家说说看到的内容）小结：下雨了。下雨了，那怎么才能出去玩儿呢。谁来想想办法。（打伞，穿雨衣等）小朋友想出了好办法，我们来看看，嗯，哆哆熊有把伞在这儿呢。它可以打伞。说一说，“打伞”。2.（图2）哆哆熊的伞太小了，它被淋湿了出示图二，师：下雨了。你们看，哆哆熊，引导幼儿讲述所看到的内容。它手里打着伞呢，（伞）哎呀，可是，你们看，哆哆熊好像有点不开心了。请你们来说说看，哆哆熊怎么了呀。引导幼儿看图大胆说出内容。它的小嘴巴都撅起来了，眉头都皱起来了。哆哆熊打着一把小伞，哆哆熊的耳朵在伞里面，可是，发现了没，它的身体还在外面，被雨淋湿了。因为（指着伞说）它的伞太小了。师幼重复“哆哆熊的伞太小了”。哆哆熊被雨淋湿了。我们来学学看它懊恼的样子。边学边说（个别或分组表演）（个别多次看图讲诉）4.（图3）丁丁鼠的伞太大了，拿不动哆哆熊的伞太小了，它被淋湿了。丁丁鼠想出了什么办法呀，我们来看看。丁丁鼠也打着一把伞。它是怎么打伞的呀。学学看。歪着身体，小肚子把三顶着，怎么回事啊。谁来说说看。你觉得丁丁鼠怎么了呀。丁丁鼠的伞太大了。哎哟哎哟，真累啊。丁丁鼠的伞太大了，拿不动。（3至4名幼儿个别重复内容）我们来学学看丁丁鼠的样子。5.（图4）丁丁鼠和哆哆熊交换雨伞哆哆熊的伞太小了，它被淋湿了；丁丁鼠的伞太大了，拿不动。这样可不行。我们大家来帮它们出出主意吧。（幼儿自由讨论）请个别幼儿讲讲他的办法。丁丁鼠和哆哆熊是爱动脑筋的小朋友，他们想出了一个好办法呢。你们看，他们见了面。猜猜看，想出了什么办法呀。交换雨伞。现在这把大伞归谁啦？哆哆熊。丁丁鼠呢。打小伞。6.（图5）这下哆哆熊、丁丁鼠不会被淋湿了 这下，哆哆熊不会被淋湿了，丁丁鼠也不会被淋湿了。现在，丁丁鼠和哆哆熊可以打着伞出去玩了。（三）完整阅读教师：这个故事讲完了，小朋友的眼睛真亮，看得仔细，我们再来讲一讲吧。师幼完整的讲述故事并让幼儿一起阅读故事。