第二课室内环境污染调查.doc

第 周 授课时间 年 月 日 NO
课 题
第二课室内环境污染
课 型
新授
教
学
目
标
知识与技能目标： 知道室内污染的来源，危害，治理或预防办法
过程与方法目标： 通过让学生调查、分析问题的原因及解决办法，教师适当点拨，培养学生运用信息能力
情感态度与价值观目标 ： 增强学生环保意识，培养他们关心环境的责任感。
教学 重 点
室内环境污染来源、危害、预防治理办法
课 前
准 备
 室内污染资料
教 学 方 式
任务驱动 演示 自主探究学习
教 学
设 计
教 学 内 容
师 生 活 动
导入

新授

小结
总结
同学们，我们在看电视，听广播或看报纸时，你们是否会经常看到室内环境污染一词。那你们知道什么是室内环境污染吗？
那你们是否知道室内环境污染有哪些？
污染物质对人体造成哪些危害？
如何预防或治理污染吗？
那这节课我们就一起去探索这些问题，你们说好吗？
一、 确认收集室内环境污染方式
同学们，我们可以采用什么方式，收集室内环境污染方面的信息啊？
上网 询问 查阅 书籍
好，
二、 室内环境污染来源有哪些？
建筑材料 装饰材料 燃烧 吸烟 宠物 家用电器 人产生废气
那这些污染源会释放哪些物质对我们的身体造成什么危害呢？
三、 污染物质对人体的危害

通过调查我们知道了室内污染的来源，污染物，及对我们人体的危害，那有什么好的预防或治理方法呢？
下面请同学们合作探索预防或治理室内环境污染的办法。
四、 如何预防或治理室内环境污染
步骤略

五、 评价
六、 收获
同学们，通过这节课的学习，我们对室内环境污染有了更清楚的认识。希望同学们在今后的生活中，不但要注意保护室内环境，还要利用一切能掌握的方法。消除室内环境的污染，为我们自己和家人营造一个健康的室内环境。

疑问导入

引出任务

指导

补充

指导

补充

指导

补充

思考
操作
汇报

思考
操作
汇报

思考
操作
汇报

谈收获
板
书
设
计
第二课室内环境污染
一、确认收集室内环境污染方式
二、室内环境污染来源有哪些
三、污染物质对人体的危害
四、如何预防或治理室内环境污染

教
学
反
思
本节课的内容，关系到学生的切身利益，课上能吸引学生的全部注意力，课堂效果较好。
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