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如何建成真正的班集体

班集体要有明确的奋斗目标、较强的核心与骨干力量、良好的纪律、舆论、班风、人际关系、团结友爱、积极向上的高层次班集体。
班集体的五大结构要素：
一、 班集体的奋斗目标
班集体必须有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体形成的条件的动力，它在班集体的建设过程中起着导向、推动、激励和标准的作用。
二、 班级的组织结构
作为高三年级，我十分重视班干部的培养和选拔，使之成为班级核心与骨干力量。班主任工作也得心应手，事半功倍。
三、 班集体的人际关系
良好的班级人际关系对班集体的形成和发展具有非常重要的意义，对学生的健康快乐成长也有深刻的影响。在班级管理过程中宜培养良好的班级人际关系，形成轻松愉快而和谐的氛围，教育学生真诚待人处事、精诚协作、树立全局观念、增强班级凝聚力。
四、班集体的纪律、舆论、班风
正确的集体舆论是形成班集体的一种力量。我们要有意识地培养学生正确的舆论观，提高明辨是非的能力，弘扬正气，激发集体荣誉感和正能量，促进良好班风的形成。
五、 班集体的活动
班集体凝聚力会在集体活动中巩固和升华。学校通过组织运动会，班际之间的一些集体活动及社会实践活动都可以被加以利用来增强班集体凝聚力，寓教于乐，促进学生身心全方面健康发展。
我班级作为高三年级，可以说班级五大要素均已具备，惟在管理过程中加强各方面的细节工作为上，确保形成良好的班风、优秀的班集体。加油！努力！