负荆请罪第二课时.doc

第二课时
课时目标：
通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。
一、复习检查
　　1、“负荆请罪”是什么意思？这个成语的来源是什么？
　　2、廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢？我们来看剧本第二幕。
二、精读剧本第二幕
　　1、默读课文，想一想：你从这一幕中读懂了什么？把读懂的内容在书旁做简单的批注。还有什么不懂的？在不懂的地方也做上记号。
　　2、集体交流读懂的及不懂的。
　　3、指导归纳出不懂的几个主要问题，再次默读课文，思考提醒：韩勃是不是只有第一句台词是紧张的？蔺相如其他的台词也没有提示语，我们可以根据自己的理解在心里补充出提示语。
：
　　（1）为什么说蔺相如“真实一个深明大义、宽容大度的人”？
　　（2）廉颇是怎样的人？（知错就改。从语言、动作可以看出。）
　　4、讨论：
　　出示：“你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！”
　　（1）理解“深明大义、宽容大度”。
　　（2）蔺相如的“深明大义、宽容大度”表现在哪里？
　　5、第二幕剧本主要通过语言、动作刻画了廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点，对蔺相如的深明大义、宽容大度也有一定的揭示。我们来看文中插图，想像一下他们当时的神情、心理活动。
　　6、知道分角色朗读安排学生表演读，教师引导大家评价，修正朗读的语气，并借助朗读与评价体会廉颇道歉的坦诚，感受蔺相如的宽容大度。
。
三、作业
　　将剧本改写成一篇记叙文。