《四季的歌》预习单.doc

附：《四季的歌》预习指导单 班级： 姓名：
课题：一年级下学期鄂教版第一课《四季的歌》 （体裁：儿童诗）
步骤
自学评价
1、读
读第1遍，读准字音。
读第2遍，读通句子，难读的句子多读几遍。
读第3遍，读通全文，尽量熟练。尝试读出不同句型的语气。
2、标
用两种符号（O Δ）标出学会字和会认字，边标边读。
标出自然段或小节，检查序号和小节线是否正确、完整。想一想，这首诗歌是按（ ）顺序写的。
3、比
比一比，我发现它们是难读字，我能读准。
举例：

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比一比，我发现它们的笔顺容易错，要多书空几遍，再写一写笔顺。
举例：

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比一比，我发现它们的字形和学过的字有些相似。我会用查字典、根据偏旁猜字义、组词、扩词等方法，辨析字义和字形。
举例：
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4、提
读完课文，想一想，在喜欢的季节里，你还听见谁在唱歌？

准备课堂上和同学、教师一起解决的问题：
5、考
可以请做做老师设计的练习，也可以请家长出题、或者自己设计练习考考自己，检测自己预习的成果。如果满意，为自己画一张笑脸吧！
1、扩词。春（ ） （ ） （ ） （ ）
2、照样子写词。悄悄地 （ ）地 （ ）地
3、我有办法辨析。
瓜（ ） 爪 （ ） 抓（ ）
4、

5、

6、拓

自我评价：