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幼儿园大班组常规教研活动记录

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11月10日

参与人员：大班组全体老师

组织：王友红

研讨主题：

小结9、10月份教育教学情况，了解幼儿各方面能力的发展情况，进一步有效地开展教学活动。

研讨内容：

小结9、10月份教育教学情况，了解幼儿各方面能力的发展情况，进一步有效地开展教学活动。促进年级组各班老师之间的交流。

一、 主班教师结合9、10月份教育教学情况和幼儿能力发展进行小结。

语言方面：

散文诗：幼儿对语言活动感兴趣，大多数幼儿能独立完整、大声、有表情地进行朗读。

故事：喜欢听故事，能很好的理解故事内容 ，愿意在集体面前大胆的表达自己的想法，但在复述故事这方面掌握不是很好。

游戏识字：能够积极参与到识字游戏中，在组词、造句中，幼儿的词汇量得到了很好的丰富，语言组织能力得到了提高。

三、交流讨论结果：

通过积极交流讨论，从9、10、11月份的语言教育教学情况小结中可以看出，各班能结合主题课程，特色课程发展幼儿各方面的能力。在平时的阅读识字方面比较重视，幼儿都能熟练地认读字。幼儿在儿歌、认读等方面，比起中班的时候有了很大的进步，特别是朗诵儿歌时，孩子们能大胆、清楚，表情自然的朗诵。尤其儿歌方面各班能充分利用下午的放学整队时间，对幼儿进行相关的背诵练习，收效不错，希望能在今后的活动中继续保持。在故事复述方面，还存在一些问题，如：幼儿的语气不够，表情缺乏等，在以后还需进一步加强培养、发展。