小木偶的故事.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板课例选择小木偶的故事选自人教版小学语文四年级上册第四组的一篇略读课文 研修目标1.通过视频、图片为孩子创造情境，激发学习兴趣。2.利用课件，引导学生积极参与学习的过程，充分发挥学生的主体精神，不断提高学生的语言欣赏能力和表达能力。应用环境室内媒体环境技术手段重点运用ppt、视频投影研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排十月中旬制定研修计划，明确研修目的，学习多媒体等技术手段的应用十月下旬进行计划修改，完善研究计划内容十一月上旬参与讨论及实践活动，学习多媒体的应用十一月下旬修改，完善，提交作业十二月上旬完成个人的培训总结备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。