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活动名称：有用的嘴巴
活动目标：
1、 知道嘴巴的用处，说出嘴巴可以做什么。
2、 学习保护嘴巴的方法。
活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）
2、唱的：话筒
3、吃的（糖果、食品等）
4、每位幼儿一杯甜水和咸水。
活动过程：
一、 导入。
教：小朋友们伸出你们的食指，老师说什么你就用手指一下，看谁的速度快？
教师总结:刚我们都是指了脸上的东西，我们来给它起一个好听的名字叫五官。
教：小朋友听周老师请来了五官宝宝里的哪一个，看看是什么？
教：是谁呢？
二、 认识嘴巴和嘴巴的作用
教：今天呀老师还为小朋友准备了一杯神秘的水，请你们来尝一尝。
教：你是用什么方法尝出来的？
教：嘴巴里有什么呢？互相看一看嘴巴里有什么？
三、 幼儿游戏:小嘴巴乐园
教：今天也是天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，它们邀请我们小朋友去玩，你们想不想去？那里有音乐屋、食品屋和玩具屋，你们可以自由的参观下。
教:你刚去了哪个乐园？你是怎么玩的？
教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃又能说，还可以唱歌吹东西。我们的嘴巴还有什么用处呢？
四、 引导启发幼儿说出嘴巴的呼吸作用。
教：请你们用一个手捏住鼻子，再闭上嘴巴，有什么感觉？再捏住鼻子张开嘴巴，看看又是什么样的感觉？
教师小结：我们的嘴巴用处真大，那我们能不能伤害它呢?我们应该怎么样呢？
1、 讨论：怎样保护我们的嘴巴？
教：怎样保护我们的嘴巴呢？
教师小结：嘴巴的本领可真大，会说话，会唱歌，会讲故事，会吃饭，会喝水，会呼吸，还会品尝各种味道，所以我们要保护我们的嘴巴，不往嘴巴里放脏东西，不能吃太烫的食物，不能喝太烫的水，吃完东西要漱口，早晚要刷牙。
2、 组织幼儿玩一玩游戏：会变的嘴巴。进一步了解嘴巴的作用。
教：我们的嘴巴还会变呢？高兴的时候你的嘴巴是什么样子的？
教：当你生气的时候又是什么样的表情呢？
教：害怕时的表情呢？
最后可以一起表演。延伸活动画一画。