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第二站 促进民族团结
一、教学目标：
了解我国建立新型民族关系和处理民族关系原则；懂得民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度。
二、学习重、难点
1. 民族区域自治制度；
2. 处理民族关系的原则；
3. 国家的繁荣与稳定是各族人民共同努力的结果。
三、教学用具：导学案
四、教学方式：五环八步
五、教学过程：
1、复习导入
2、出示学习目标：①了解我国建立新型民族关系和处理民族关系原则；
②懂得民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度。
3、 自主学习：
出示自学提纲
（1）《同步导与练》第46页课前预习内容。
（2）处理民族关系的原则是什么？
（3）怎样实现民族平等？
（4）民族团结的重要性是什么？
（5）维护民族团结，我们青少年能做些什么？
（6）民族区域自治制度的含义、意义分别是什么？
（7）请你为少数民族地区的发展献计献策。
（8）青藏铁路的建成有什么重要意义？
依据自学提纲，认真阅读课本内容，做好圈点批划。并独立完成自学题。时间8分钟
4、学生展示
5、合作探究对自学提纲中的问题不能自主解决的小组合作完成。
6、达标训练
1、单选
（1）处理民族关系的最基本的要求是（ ）
A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同繁荣 D.民族互助
（2）中华民族最高利益和各民族大共同愿望是（ ）
A.民族平等 B.增进民族团 C.民族互助 D.各民族共同繁荣
（3）以达赖为首的一小撮西藏“流亡分子”，内外勾结，煽动民族仇恨，鼓动西藏独立。这种行为（ ）
①危害民族团结 ②是地方主义的表现 ③危害国际统一 ④ 触犯了我国的法律
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
（4）对维护民族团结重要性的认识，下列说法正确的有（ ）
①各民族大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证 ②只有加强民族团结，才能集中力量进行社会主义现代化建设 ③没有民族团结，就没有国家的安定，更不会有社会的进步和发展 ④民族团结是衡量一个国家综合国力标志之一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
（5）西藏自治区实行民族区域自治以来，政治、经济、文化等各项事业都取得了辉煌的成就，这说明（ ）
A.民族区域自治区已率先进入更高水平的小康社会
B.民族区域自治就是可以不接受中央政府的领导
C.民族区域自治制度是我国根本的政治制度
D.民族区域自治制度是适合我国国情和西藏地方的实际情况的政治制度
（6）人民的好干部孔繁森、人民的好医生吴登云，为西藏的发展合资藏人民的幸福甘愿奉献一切，他们是（ ）
①维护民族团结的楷模 ②推动民族进步的典范 ③艰苦创业的典型 ④伟大的民族英雄
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（7）我国政府为了帮助、支持民族地方快速发展，采取了一系列的措施：加大对民族地方财政支持力度；采取措施帮助民族自治地区发展教育事业；加大对少数民族贫困地区的扶持力度等。这说明（ ）
A.民族地区自制度是我国基本政治制度之一
B.我国各民族之间经济文化发展水平与较为均衡
C.维护民族团结是每个公民应尽的义务
D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则
2、材料分析题：
国务院总理温家宝在十一届全国人大第三次会议上指出：促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在，要巩固和发展平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系，认真落实中央少数民族和民族地区的发展政策，优先支持边疆民族地区加快发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(1)上述材料反映了我国怎样的民族关系？为发展这种民族关系，我们青少年应该怎么做？

(2)维护民族团结是个民族的共同愿望。请你谈谈维护民族团结的重要性。
7、课堂小结
8、堂清测试
完成《同步导与练》第47页一、二两题。
六、板书设计
七、教后反思