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一般过去时详解.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5874608 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:2 大小:37.51KB 下载积分:10 金币
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资源描述
一般过去时 1.概念:   过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;    2. 一般过去时的基本用法   1 带有确定的过去时间状语时,要用过去时   如:yesterday(昨天)、two days ago…(两天前…… )、last year…(去年…)、the other day(前几天)、once upon a time(很久以前)、 just now(刚才)、in the old days(过去的日子里)、When I was 8 years old(当我八岁时…)、at+一个时间点   Did you have a party the other day?前几天,你们开了晚会了吗?   Lei Feng was a good soldier. 雷锋是个好战士。(在谈到已故人的情况时,多用过去时)   2 有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时。   I didn''t know you were in Paris. 我不知道你在巴黎。(因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。实际上,这句话暗指:But now I know you are here.)   I thought you were ill. 我以为你病了呢。(这句话应是在说话之前,我以为你病了。但是现在我知道你没病)    3.动词变化规则: 1.直接加ed:work—— worked look——looked play——played,    2.以不发音e结尾的单词,直接加d:live ——lived hope——hoped use——used,    3 以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study—— studied carry——carried worry——worried,    4以元音字母+y结尾的,直接加ed:enjoy ——enjoyed play——played    5 以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop—— stopped plan——planned    不规则变化的动词过去式:   is/am-was Are-were begin-began bring -brought   (闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如:not,thank,ten,am,six等 重读闭音节就是最后一个音节是重读音节,当某个词只有一个音节而且末尾是辅音字母的话也是闭音节词。如:get/get/是闭音节单词。而game/geim/却是开音节词。begin/bi'gin/就是重读闭音节词。farmer由于重音落在第一个音节就不是重读闭音节。) 4.基本结构: 主语+动词过去式+其他    否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词    一般疑问句 ①Did+主语+do+其他? ②Was\Were+主语+ do sth    5.一般过去式的构成形式:  肯定式   疑问式  否定式  疑问否定式 I worked Did I work? I did not work Did I not work? He(she,it) worked Did he(she,it) work? He (she,it)did not work Did he(she,it)not work? We worked Did we work? We did not work Did we not work? You worked Did you work? You did not work Did you not work? They worked Did they work? They did not work Did they not work?   一般过去时口诀   一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。   动词要用过去式,时间状语句末站。   否定句很简单,didn't 站在动词原形前,其它部分不要变。   一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。   特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。 最后一条请注意,动词过去式要牢记。 肯定:① be 分为was,were ② v+ed   否定:① was/were not ② didn’t+v   疑问:① was/were+ 主 ② did+主+V
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