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课题:15.4.1因式分解(第一课时)
一、理解因式分解的概念
自学课本P114.说说“因式分解”的概念,归纳因式分解(分解因式)的定义.
1. 举例说明什么是因式分解?什么是整式的乘法运算?比较它们的关系和不同点.
2.下列变形哪些是因式分解?若不是因式分解的请说明理由.
①(x+2)(x+3)=x2+5x+6. ② x2-2x=x(x-2).
③ x2-2x+1=x(x-2+). ④ a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).
思考并交流:你认为判断是不是因式分解的关键是什么?
(自主完成后小组交流展示)
活动二 用提公因式法因式分解
自学课本P114.关于“提公因式法因式分解”的内容.课本上划出公因式的概念,举例说明什么是提公因式法因式分解.
1.把下列各式因式分解:(自主完成后,小组合作交流,把典型解题过程展示到小黑板上,说说自己的解题体会.)
(1) (2)
(3) (4)7x(x-2)-8(x-2)
(5) (6)
2.拓展延伸:
(1)一个长方形的面积为[]
(2)证明能被35整除.
(自主完成后,各小组交流并展示好的解法和存在的问题.)
小结本节课你的收获和体会.
【检测反馈】
1.下列各式从左到右的变形为因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列各式从左到右的变形是因式分解为 ( )
A.(a-2)(a+2)=a2-4 B.m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2
C.8x2-8x=8x(x-1) D.x2-2x+1=x(x-2)+1
3. 多项式-6x3y2-3x2y2+8x2y3的公因式是 ( )
A.-3x2y2 B.-2x2y2 C.-x3y2 D.-x2y2
4. 把多项式8a3b2-12ab3c分解因式的正确结果是 ( )
A.2a2b2(4a-6bc) B.4ab2c(2a-3b)
C.4ab2(2a2-3bc) D.2ab2(4a2-6bc)
5.多项式的公因式是 .
6.计算:=____________.
7.把下列各式因式分解
(1) (2) (3)
(4) (5)(x+y)(x+y-1)-x-y+1 (6)m2(a-2)+m(2-a);
(7)a2(x-2a)2-a(2a-x)2; (8)36a(a-b+c)+12b(b-a-c).
8.先分解因式,再求值:5x(m-2)+4x(2-m),其中x=0.4,m=5.5;
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