资源描述
教学设计
点亮你的美
——巧用诗歌美化作文
教学目标:
1.学会积累古诗、归类整理古诗。
2.了解古诗可以用在文章中的哪些位置,学会将古诗运用在作文中的方法。
3.培养学生在写作中、生活中,用诗歌美化语言的意识,进而由衷热爱祖国的传统文化。
教学重点:
将诗歌恰当的运用在作文中,起到美化的作用。
教学难点:
提高语言的审美鉴赏水平,激发对汉语的热爱之情。
教学过程:
一、 导入
用《中国诗词大会》火爆全国的现象,引出诗歌美化语言,美化中考作文。
二、 探诗取物
1. 复习三首古诗。
2. 化用古诗句,从诗歌的内容出发,围绕一个话题,写一段话,注意句式、内容的统一。
3. 结合中考真题,实战演练。
三、 探诗取意
1. 复习三首古诗。
2. 化用古诗句,从诗歌的意义、内涵出发,围绕一个话题,写一段话,注意句式、内容的统一。
3. 结合中考真题,实战演练。
四、 小结
例举诗句在生活中的运用,确实使语言更具韵味,使生活更有意。
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