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美术课上的团结

镇江实验学校 吴甥
“团队合作”是一种很有效的教学方法。每个孩子各方面的能力都有差异。
美术课特别是综合材料课上，由于时间的紧迫和低年段孩子各方面能力的限制，团结合作就显得尤为重要。我会让孩子们辨别一下一个人带所有工具材料方便还是分别准备轻松。再观察已经作品，说一说，是自己独立完成效率高还是几个人团结合作更有效。在合作的过程中，学生不仅学会如何跟他人相处，团结意识也更强。

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