甘肃省张掖市2010-2011学年八年级生物下学期第一次月考试题(无答案).doc

甘肃省张掖市第六中学2010-2011学年八年级生物下学期第一次月考试题（无答案）
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共50分）
题号
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答案

题号
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答案

1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（ ）
A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境
2.下述动物中，身体分节并且分部的是（ ）
A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓
3.下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（ ）
A.褐马鸡 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.大熊猫
4.被称为“活化石”的爬行动物是（ ）
A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇
5.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ）
A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
6.下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是
A.水生还是陆生 B.成体内有无脊柱
C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生
7.下列不是我国野生生物资源具有的特点是（ ）
A.物种丰富 B.特有的和古老的物种多
C.经济物种丰富 D.没有特有物种
8.地球环境中生物多样性最丰富的地区是 （ ）
A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田
9.种植药材利用的是生物多样性中的 （ ）
A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值
10.保护和利用森林资源的最佳方法是 （ ）
A．封山育林，禁止砍伐 B.允许林区人民大砍大种，先富起来
C.实行有计划的合理砍伐 D..砍伐热带雨林，营造杉木纯林
11.地球上最早的生命起源于 （ ）
A.原始陆地 B.原始海洋 C.湖泊 D.温泉
12. 建立自然保护区的目的主要是 （ ）
A.生态旅游 B.法制管理 C.迁地保护 D.就地保护
13. 米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了
A．原始大气 B.有机小分子 C.有机大分子 D.原始细胞
14.古代长颈鹿有颈长的和颈短的，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的（ ）
A．新陈代谢的结果 B．过度生长的结果
C．人工选择的结果 D．自然选择的结果
15．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系。如果该生态系统被污染（有害物质会通过食物链不断积累），则体内有害物质最多的可能是（ ）
A．螳螂 　　　　　　B．蝉 　　Ｃ．黄雀 　　　　D．植物
16.下列各项中，能正确表示食物链的是 （ ）
A．蝗虫→青蛙→蛇 B．草→蝗虫→青蛙→蛇
C．草←蝗虫←青蛙←蛇 D.阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌
17.人类和类人猿的共同祖先是 （ ）
A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子
18. 微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是 （ ）
A．微山湖中的水 B．微山湖中的荷花
C．微山湖中的全部鲤鱼 D．微山湖
19.人属于生态系统的 （ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是
20.在欧美流行一种生态球，其中有绿藻、2~3条小鱼、泥沙等，在这个处于平衡状态的封闭生态系统中，要使小鱼长时间存活必须要提供 （ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.太阳能 D.足够的有机物
22.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做 （ ）
A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换
23、各种生物由于食物关系而形成的联系，叫做食物链，食物延缓此交错，形成网状，又构成了 。 常伴随食物链而发生。 （ ）
A．食物链、生物富营养化 B．食物网、生物富营养化
C．食物网、生物富集 D．食物链和食物网，生物聚集
24.右图是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列关于该图解描述正确的是（ ）
A．该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者
B．该生态系统中，属于非生物部分只有水、无机盐和二氧化碳
C．草是牛的主要食物，它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃
D．若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样
25.下列生态系统中，调节能力最强的是 （ ）
A.农田生态系统 B.池塘生态系统
C.草原生态系统 D.森林生态系统
二、判断正误：（每题1分，共10分）
1.蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。 （ ）
2.生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。 （ ）
3. 一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。 （ ）
4.人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。（ ） 5.根据达尔文进化学说的解释，过度繁殖削弱了生存斗争。 （ ）
6．化石为生物进化提供了惟一证据。 （ ）
7．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。  （ ）
8.对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。 （ ）
9.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内。 （ ）
10.种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。 （ ）
三、连线：(连对一组得1分,共5分)
水草 草食鱼 人 细菌 狮子

生产者 消费者 分解者
四、填空：（每空1分，共20分）
1.鱼类身体多呈 ，体表被覆 ，用 呼吸，身体两侧大多有 ，能感知水流的方向。
2.生物遵循从 到 ，从 到 ，从 到 ，从 到 的发展规律，不断进化发展。
3.生物多样性，简单地说，就是生物及其 的多样性；生物多样性包括三层含义 、 、 。
4.在探究生物进化奥秘的过程中，英国学者达尔文的工作最为杰出，他提出了自然界中的生物在生存斗争中通过激烈的竞争，适者 ，不适者被 的过程，称为自然选择。
5.绿色植物既可以通过 作用固定二氧化碳，又可以通过 作用释放二氧化碳。
五、识图解答题（每空1分，共15分）
1.某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5 ×10-8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表：
检测对象
A
B
C
D
E
DDT浓度/×10-6
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
根据上表所列检测结果分析：
（1）5种生物的食物链关系是 。
（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过 这条途径来实现的，受害最为严重的生物是 。
2.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。
(2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→__ ___蛇→ _。
(3)图中各条_ 相互交错构成食物网。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________ (填“减少”或“增加”)。
3.下图为碳循环示意图，据图分析

大气中的二氧化碳

B
C

A

（1）碳循环是以 的形成进行的。
（2）二氧化碳是通过 作用流向B的。
（3）二氧化碳从A.B.C流向大气是通过 作用实现的
（4）A.B.C分别属于生态系统的成分是 、 、 。
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