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中南大学远程教育护理管理学试题含答案.docx

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(一) 单选题 1. 下列哪项是影响管理宽度的因素() (A) 管理层级 (B) 管理人员能力 (C) 人员结构 (D) 委员会 ,行政管理学者亨利·明茨伯 格根据护士长的工作特性分析、归纳为“三元”角色模式,他认为护士长主要承担 有关人际关系、咨询以及决策三大 马斯洛的人类需要层次理论着重研究的是(B) 举报|2012-11-08 12:33快乐的哇咔 | 分类:文档/报告共享 | 浏览456次 (A) 生产过程中工人的劳动士气 (B) 人的需要、动机和行为 (C) 一般管理理论和高层管理效率 (D) 生产过程中工人的劳动效率 参考答案: (A) 没有详解信息! 2. “双因素理论”的提出者是() (A) 奥尔德弗 (B) 马斯洛 (C) 赫茨伯格 (D) 卢因 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. 组织最重要的管理资源是() (A) 人力资源 (B) 信息资源 (C) 财力资源 (D) 时间资源 参考答案: (A) 没有详解信息! 4. 泰勒科学管理理论重点研究的内容是() (A) 生产中工人的劳动效率 (B) 一般管理原理和管理效率 (C) 理论的行政组织理论 (D) 生产过程中的人际关系 参考答案: (A) 没有详解信息! 5. 计划的特征不包括() (A) 目的性 (B) 纲领性 (C) 组织性 (D) 效率性 参考答案: (C) 没有详解信息! 6. 管理学成为一门独立的学科始于() (A) 18世纪初 (B) 18世纪末 (C) 19世纪初 (D) 19世纪末 参考答案: (D) 没有详解信息! 7. 管理过程理论的代表人物是() (A) 泰勒 (B) 法约尔 (C) 韦伯 (D) 马斯洛 参考答案: (B) 没有详解信息! 8. 机体的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的() (A) 整体性 (B) 相关性 (C) 层次性 (D) 动态平衡性 参考答案: (A) 没有详解信息! 9. 下列关于正式组织特点的描述,不正确的是() (A) 有共同的目标 (B) 分工专业化但强调协调配合 (C) 强调工作人员工作的独特性 (D) 讲究效率 参考答案: (C) 没有详解信息! 10. 每个下属应当而且只能向一个上级主管直接负责,这是组织设计的哪项原则() (A) 管理层次的原则 (B) 统一指挥的原则 (C) 专业化分工与协作的原则 (D) 职责与职权相应的原则 参考答案: (B) 没有详解信息! 11. 下列管理理论中,不属于古典管理理论的是() (A) 科学管理理论 (B) 管理过程理论 (C) 人类需要层次理论 (D) 行政组织理论 参考答案: (C) 没有详解信息! 12. 提出X-Y理论的行为学家是() (A) 麦格雷戈 (B) 沙因 (C) 梅奥 (D) 卢因 参考答案: (A) 没有详解信息! 13. 与效益原理相对应的管理原则是() (A) 能级原则 (B) 动力原则 (C) 价值原则 (D) 反馈原则 参考答案: (C) 没有详解信息! 14. 管理者在做计划时需要回答的问题可概括为() (A) 2W1H (B) 3W1H (C) 4W1H (D) 5W1H 参考答案: (D) 没有详解信息! 15. 被称为“科学管理之父”的是() (A) 泰勒 (B) 法约尔 (C) 韦伯 (D) 马斯洛 参考答案: (A) 没有详解信息! 16. 科学管理学派的代表人是() (A) 泰勒 (B) 法约尔 (C) 韦伯 (D) 霍桑 参考答案: (A) 没有详解信息! 17. 中期计划的年限是() (A) 5年以上 (B) 4~5年 (C) 2~4年 (D) 1年或1年以下 参考答案: (C) 没有详解信息! 18. 系统最基本的特征是() (A) 相关性 (B) 整体性 (C) 目的性 (D) 动态平衡性 参考答案: (B) 没有详解信息! 19. 在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的可测量的、最终的具体成果是() (A) 宗旨 (B) 目标 (C) 目的 (D) 策略 参考答案: (B) 没有详解信息! 20. 管理的职能包括() (A) 计划、组织、人力资源管理、领导、控制 (B) 计划、组织、人力资源管理、领导、控制 (C) 计划、安排、人力资源管理、领导、控制 (D) 策划、组织、人力资源管理、领导、控制 参考答案: (B) 没有详解信息! 21. 领导了著名的“霍桑实验”,并建立了“人际关系学说”理论的管理学家是() (A) 马斯洛 (B) 麦格雷戈 (C) 韦伯 (D) 梅奥 参考答案: (D) 没有详解信息! 22. 法约尔认为,企业的主要活动有六项,在这六项活动中处于核心地位的是() (A) 技术活动 (B) 安全活动 (C) 财务活动 (D) 管理活动 参考答案: (D) 没有详解信息! 23. 正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系,非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用的是() (A) 当两位目标变量成0度 (B) 当两维目标变量成0~90度 (C) 当两维目标变量成90~180度 (D) 当两维目标变量成180度 参考答案: (A) 没有详解信息! 24. ABC时间管理中,很重要且必须完成的目标是() (A) A类目标 (B) B类目标 (C) C类目标 (D) D类目标 参考答案: (A) 没有详解信息! 25. 提出目标管理的管理学家是() (A) 韦伯 (B) 梅奥 (C) 彼得?德鲁克 (D) 泰勒 参考答案: (C) 没有详解信息! (二) 多选题 1. 目标管理的优点包括_ (A) 费时、费力 (B) 调动各级人员的积极性 (C) 提高管理效率 (D) 增加灵活性 (E) 充分发挥管理者的能力 参考答案: (BC) 没有详解信息! 2. 护理管理者应具备的基本素质_ (A) 身体素质 (B) 思想素质 (C) 知识素质 (D) 能力素质 (E) 心理素质 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 3. 现代管理的基本原理有_ (A) 系统原理 (B) 效率原理 (C) 人本原理 (D) 动态原理 (E) 效益原理 参考答案: (ACDE) 没有详解信息! 4. ABC时间管理法的核心是_ (A) 抓住主要问题 (B) 解决主要矛盾 (C) 保证重点工作 (D) 兼顾全面 (E) 提高工作效率 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 5. 组织变革的阻力包括_ (A) 个体阻力 (B) 组织阻力 (C) 领导者的阻力 (D) 外界因素 (E) 组织历史 参考答案: (ABC) 没有详解信息! 6. 管理的二重性指的是_ (A) 普遍性 (B) 科学性 (C) 自然属性 (D) 社会属性 (E) 目的性 参考答案: (CD) 没有详解信息! 7. 护理管理者的主要任务有_ (A) 发放劳保福利 (B) 护理人员管理 (C) 监控和质量管理 (D) 协调工作 (E) 人才培养工作 参考答案: (BCDE) 没有详解信息! 8. 经济方法是以人们的物质利益的需要为基础,按照客观经济规律的要求,运用各种物质利益手段来执行管理职能,经济方法的特点包括_ (A) 强制性 (B) 利益性 (C) 客观性 (D) 交换性 (E) 关联性 参考答案: (BDE) 没有详解信息! 9. 计划的形式包括_ (A) 宗旨 (B) 目的或任务 (C) 目标 (D) 策略 (E) 规划 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 10. 管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包括_ (A) 物 (B) 财 (C) 信息 (D) 时间 (E) 空间 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 11. 自管理科学成为独立的学科以来,大体经过了哪几个发展阶段 (A) 古典管理阶段 (B) 行为科学理论阶段 (C) 管理过程理论阶段 (D) 行政组织理论阶段 (E) 现代管理理论阶段 参考答案: (ABD) 没有详解信息! 12. 与系统原理相对应的管理原则是_ (A) 整分合原则 (B) 能级原则 (C) 价值原则 (D) 反馈原则 (E) 动力原则 参考答案: (AD) 没有详解信息! 13. C类工作的主要特征是_ (A) 无关紧要 (B) 不迫切 (C) 后果影响大 (D) 后果影响不大 (E) 一般迫切 参考答案: (AB) 没有详解信息! 14. 行为科学理论阶段的代表理论有_ (A) 人际关系学说 (B) 人类需要层次论 (C) 行政组织理论 (D) 人性管理理论 (E) 领导行为理论 参考答案: (ABDE) 没有详解信息! 15. 在护理管理中应用的古典管理理论有_ (A) 马斯洛的人类需要层次论 (B) 泰勒的科学管理理论 (C) 卢因的群体行为理论 (D) 法约尔的管理过程理论 (E) 韦伯的行政组织理论 参考答案: (BDE) 没有详解信息! (三) 判断题 1. 如果没有计划,医院和护理管理活动就会陷入盲目状态。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 2. 在应用ABC管理方法中,管理者对待A类工作的管理要点是授权。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 3. 当C类工作比较多时,管理者应该投入更多的时间来处理。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 4. 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 5. 护理管理是以提高护理质量和工作效率为主要目的的活动过程。 (A) 对 (B) 错 下列关于职业锚的说法错误的是b__ (A) 职业锚不是预测,而是选择和确定的职业定位 (B) 员工个人及其职业锚是固定不变的 (C) 职业锚是员工的动机、需要、价值观和能力相互作用和逐步整合的结果 (D) 职业锚以员工习得的工作经验为基础 参考答案: (A) 没有详解信息! 6. 时间管理的重要意义就是提高工作效率。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 下列属于领导者非权力性影响力的构成因素是__ccc 举报|2013-05-13 12:41匿名 | 分类:其他社会话题 | 浏览140次 (A) 职位因素 (B) 能力因素 (C) 传统因素 (D) 资历因素 我有更好的答案 7. 具有不平等性特点的管理方法是经济方法。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 8. 计划是控制的前提,控制是实现计划的手段。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 9. 法约尔的管理过程理论着重研究行政组织理论。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 10. 300张病床以下的医院设护理部,实行护理部主任、科护士长、病室护士长三级负责制。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! (一) 单选题 1. 下列属于领导者权力性影响力的构成因素的是__ (A) 品格因素 (B) 知识因素 (C) 职位因素 (D) 感情因素 参考答案: (C) 没有详解信息! 2. 情境领导理论认为,适宜采用命令式领导风格的员工成熟度类型是__ (A) 工作能力低,动机水平高 (B) 工作能力低,动机水平低 (C) 工作能力高,动机水平低 (D) 工作能力高,动机水平高 参考答案: (B) 没有详解信息! 3. 对领导者权力性影响力的说法下列正确的是__ (A) 不带有强制性 (B) 以内在感染的形式发挥作用 (C) 比较稳定持久 (D) 使被管理者的心理与行为表现为被动服从 参考答案: (D) 没有详解信息! 4. 激励的起点和基础是__ (A) 动机 (B) 行为 (C) 需要 (D) 目标 参考答案: (C) 没有详解信息! 5. 认为冲突对组织生存是有利的,且认为冲突是存在的,是下列哪种观点或学说的表现__ (A) 传统观念 (B) 交互作用观点 (C) 人类关系学说 (D) 现代观念 参考答案: (B) 没有详解信息! 6. 靠权力和强制命令让人服从的领导方式是__ (A) 独裁式领导 (B) 民主式领导 (C) 放任式领导 (D) 命令型领导 参考答案: (A) 没有详解信息! 7. 民主气氛浓,有利于鼓舞士气,能满足个体的心理需要的沟通网络是__ (A) 链式沟通 (B) 轮式沟通 (C) 环式沟通 (D) 全通道式沟通 参考答案: (D) 没有详解信息! 8. 组织竞争和发展的关键是__ (A) 建立高科技信息网络 (B) 管理者有效进行时间管理 (C) 人力资源有效利用和开发 (D) 组织丰富的物质资源 参考答案: (C) 没有详解信息! 9. 情境领导理论认为,领导者的风格应适应__ (A) 上下级关系 (B) 领导者职权 (C) 下属的成熟度 (D) 组织内上下沟通 参考答案: (C) 没有详解信息! 10. 对工作业绩好的护士给予奖励,鼓励其保持和发展良好工作业绩的过程是__ (A) 正强化 (B) 负强化 (C) 惩罚 (D) 消退 参考答案: (A) 没有详解信息! 11. 人力资源管理的出发点和最终目的是__ (A) 人员的科学配置 (B) 提高组织效率 (C) 结构合理 (D) 个人岗位对应 参考答案: (B) 没有详解信息! 12. 根据管理方格理论,协作式管理是__ (A) 1.1型管理 (B) 5.5型管理 (C) 9.1型管理 (D) 9.9型管理 参考答案: (D) 没有详解信息! 13. 当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用的策略是__ (A) 回避 (B) 迁就 (C) 强制 (D) 妥协 参考答案: (C) 没有详解信息! 14. 下列哪项不是根据情境领导理论确定的领导方式 (A) 命令型 (B) 说服型 (C) 授权型 (D) 权威型 参考答案: (D) 没有详解信息! 15. 薪酬管理的首要原则是__ (A) 按劳付酬原则 (B) 公平原则 (C) 竞争原则 (D) 满足需求原则 参考答案: (A) 没有详解信息! 16. 在某一行为出现后,不给予任何形式的反馈,久而久之这种行为被判定无价值而导致此行为出现的频率降低,指的是强化理论中的__ (A) 正强化 (B) 负强化 (C) 惩罚 (D) 消退 参考答案: (D) 没有详解信息! 17. 护理人员工作绩效评价的信度是指__ (A) 测评结果的准确性 (B) 测评结果的可靠性 (C) 测评结果的客观性 (D) 测评结果的真实性 参考答案: (A) 没有详解信息! 18. 一名护理人员负责一位患者全部护理内容的护理工作模式称__ (A) 个案护理 (B) 功能制护理 (C) 整体护理 (D) 临床路径 参考答案: (A) 没有详解信息! 19. 护理管理人员将护理活动按照功能分类,再根据本部门护理人员的个人能力及任职资格进行分工,每个护理人员从事相对固定的护理活动的护理工作模式是___ (A) 个案护理 (B) 功能制护理 (C) 整体护理 (D) 临床途径 参考答案: (B) 没有详解信息! 20. 根据管理方格理论,对生产高度关心,但不注意人的因素和不关心人的领导风格是__ (A) 协作式管理 (B) 权威式管理 (C) 俱乐部式管理 (D) 中庸式管理 参考答案: (B) 没有详解信息! (二) 多选题 1. 激励的原则包括__ (A) 引导性原则 (B) 按需激励原则 (C) 合理性原则 (D) 物质激励与精神激励相结合原则 (E) 时效性原则 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 2. 费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素包括__ (A) 上下级关系 (B) 任务结构 (C) 领导者职权 (D) 下属角色明确性 (E) 下属的成熟度 参考答案: (ABC) 没有详解信息! 3. 医院护理人员的绩效评价可以使用的工具和方法有__ (A) 目标管理法 (B) 比例分布法 (C) 关键事件法 (D) 排序法 (E) 绩效评价表 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 4. 领导者应具备的素质包括__ (A) 政治思想素质 (B) 文化素质 (C) 业务素质 (D) 智能素质 (E) 身体和心理素质 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 5. 领导行为四分图理论归纳出的领导行为类型包括__ (A) 任务型领导 (B) 命令型领导 (C) 关心型领导 (D) 说服型领导 (E) 授权型领导 参考答案: (AC) 没有详解信息! 6. 领导所具有的属性为__ (A) 是一种过程 (B) 是某一个体 (C) 是人际影响 (D) 是实现群体或组织目标 (E) 独立于管理之外 参考答案: (ACD) 没有详解信息! 7. 下列属于领导者职位权力的是__ (A) 法定权力 (B) 专家权力 (C) 奖赏权力 (D) 参照权力 (E) 强制权力 参考答案: (ACE) 没有详解信息! 8. 属于内容型激励理论是__ (A) 公平理论 (B) 双因素理论 (C) 层次需要论 (D) 成就需要论 (E) 强化理论 参考答案: (BCD) 没有详解信息! 9. 领导方式包括__ (A) 独裁式领导 (B) 任务型领导 (C) 授权型领导 (D) 民主式领导 (E) 放任式领导 参考答案: (ADE) 没有详解信息! 10. 下列属于行为改造理论的是__ (A) 期望理论 (B) 强化理论 (C) 公平理论 (D) 双因素理论 (E) 归因理论 参考答案: (BE) 没有详解信息! 11. 下列属于建设性冲突的特点是__ (A) 双方极为关注自己的观点是否正确 (B) 双方都心实现共同目标和解决现有问题 (C) 互相交换意见的情况不断减少,以致完全停止 (D) 相互信息交流不断增加 (E) 双方争论是为了寻求较好的方法解决问题 参考答案: (BDE) 没有详解信息! 12. 有效沟通的原则包括__ (A) 信息明确 (B) 组织结构完整 (C) 及时性 (D) 非正式沟通策略 (E) 重视沟通与倾听技巧 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 13. 下列属于领导者个人权力的是__ (A) 法定权力 (B) 强制权力 (C) 专家权力 (D) 参照权力 (E) 奖赏权力 参考答案: (CD) 没有详解信息! 14. 属于过程型激励理论的是__ (A) 强化理论 (B) 公平理论 (C) 期望理论 (D) 归因理论 (E) 双因素理论 参考答案: (BC) 没有详解信息! 15. 护理人员排班的原则有__ (A) 按职上岗原则 (B) 满足需要原则 (C) 结构合理原则 (D) 科学客观原则 (E) 公平原则 参考答案: (ABCE) 没有详解信息! 16. 建设性冲突由于信息接受者的障碍,影响沟通的因素有__ (A) 过滤 (B) 理解能力的障碍 (C) 情绪 (D) 语言 (E) 选择性知觉 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 17. 护理人员配置遵循的基本原则有__ (A) 公平原则 (B) 科学配置原则 (C) 结构合理原则 (D) 个人岗位对于原则 (E) 效率原则 参考答案: (BCD) 没有详解信息! 18. 护理人员培训的形式有__ (A) 脱产培训 (B) 在职培训 (C) 岗前培训 (D) 护理管理人员的培训 (E) 专业培训 参考答案: (ABCD) 没有详解信息! 19. 下列属于护理人力资源特点的是__ (A) 流动性 (B) 可塑性 (C) 可变性 (D) 客观性 (E) 科学性 参考答案: (ABC) 没有详解信息! 20. 情境领导理论中提到的成熟度包括__ (A) 生理成熟度 (B) 心理成熟度 (C) 年龄成熟度 (D) 工作成熟度 (E) 技能成熟度 参考答案: (BD) 没有详解信息! (三) 判断题 1. 马斯洛的层次需要论认为,即使人的低层次的需要没有得到满足,也可转向高层次的需要。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 2. 对于服务态度差而引起投诉的护士给予批评和扣;扣罚奖金,从而杜绝护士服务态度差的现象,属于强化理论中的惩罚。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 3. 管理方格理论认为最理想有效的领导风格是中庸式管理 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 4. 领导者以理服人、以身作则的领导方式是民主式领导。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 5. 非正式沟通对正式沟通既有补充作用,但又有扰乱作用,但主要表现为副作用,因而不能听之任之。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 6. 权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 7. 有些问题通过正式组织渠道不易解决,可通过非正式组织加以沟通。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 8. 在双因素理论中,护士的工资属于激励因素。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 9. 领导方式论认为有效的领导方式是多种领导方式的综合应用。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (A) 没有详解信息! 10. 领导效能的测评主要测评领导者的工作实效。 (A) 对 (B) 错 参考答案: (B) 没有详解信息! 时间:0分4秒 (一) 单选题 1. 制定控制标准的前提是__ (A) 选择控制的关键点 (B) 确定控制的方式 (C) 确定控制的内容 (D) 确定控制对象 参考答案: (A) 没有详解信息! 2. 把执行结果与预定目标进行对比分析属于PDCA循环的哪一个阶段 (A) 计划阶段 (B) 实施阶段 (C) 检查阶段 (D) 处置阶段 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. 在护理质量管理PDCA循环方法中,其中字母C是__ (A) 计划 (B) 执行 (C) 检查 (D) 处理 参考答案: (C) 没有详解信息! 4. 信息的中心价值是__ (A) 时间 (B) 载体 (C) 事实 (D) 完全 参考答案: (C) 没有详解信息! 5. 控制过程的第三步是__ (A) 确定控制对象 (B) 选择控制的关键点 (C) 衡量工作绩效 (D) 评价并纠正偏差 参考答案: (D) 没有详解信息! 6. 信息论的创始人是__ (A) 申农 (B) 贝塔朗菲 (C) 泰勒 (D) 梅奥 参考答案: (A) 没有详解信息! 7. 造成患者死亡、重度残疾属于几级医疗事故 (A) 一级 (B) 二级 (C) 三级 (D) 四级 参考答案: (A) 没有详解信息! 8. 护理信息最常用的传递方式是__ (A) 文书传递 (B) 口头方式 (C) 计算机处理 (D) 简单的计算工具 PDCA循环是指由计划(PLAN)、实施(DO)、检查(CHECK)和处理(ACTION)四个阶段组成的工作循环 参考答案: (A) 没有详解信息! 9. 对患者进行病情及治疗效果的观察属于护理质量评价中的__ (A) 要素质量评价 (B) 护理人员素质评价 (C) 终末质量评价 (D) 环节质量评价 参考答案: (D) 没有详解信息! 下列哪项不是控制的理论基础 [难度]1 [分值]2 [用途]0 [答案]C [个数]4 [选项]系统论 [选项]控制论 [选项]人际关系学说 [选项]信息论 [-] ... 10. 对已发生的错误进行检查并督促改进属于___ (A) 前馈控制 (B) 过程控制 (C) 预防控制 (D) 事后控制 参考答案: (D) 没有详解信息! 11. 控制可分为事先控制、过程控制和事后控制是根据什么进行分类的__ (A) 控制的性质 (B) 控制点位于整个活动过程中的位置 (C) 控制信息的性质 (D) 控制的来源 参考答案: (B) 没有详解信息! 12. 在护理质量管理PDCA循环方法中,其中字母P是指__ (A) 计划 (B) 执行 (C) 检查 (D) 处理 参考答案: (A) 没有详解信息! 13. 关于PDCA的说法下列错误的是__ (A) PDCA循环具有完整性、统一性、连续性的特点 (B) 大环套小环,小环保大环,相互联系,相互促进 (C) PDCA循环是不断循环,不断提高的 (D) PDCA循环是一种简单的周而复始的循环 参考答案: (D) 没有详解信息! 14. 系统论的创始人是__ (A) 马斯洛 (B) 梅奥 (C) 维纳 (D) 贝塔朗菲 参考答案: (D) 没有详解信息! 15. 在护理质量管理PDCA循环方法中,其中字母A是__ (A) 计划 (B) 执行 (C) 检查 (D) 处理 参考答案: (D) 没有详解信息! 16. 检查医疗器械、设备是否处于正常的工作状态是护理质量评价中的__ (A) 要素质量评价 (B) 环节质量评价 (C) 终末质量评价 (D) 护理人员素质评价 参考答案: (A) 没有详解信息! 17. 控制论的创始人是__ (A) 贝塔朗菲 (B) 维纳 (C) 神农 (D) 马斯洛 参考答案: (B) 没有详解信息! 18. 在护理质量管理PDCA循环方法中,其中字母D是__ (A) 计划 (B) 执行 (C) 检查 (D) 处理 参考答案: (B) 没有详解信息! 19. 属于二级医疗事故的是__ (A) 造成患者死亡、中度残疾 (B) 造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍 (C) 造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍 (D) 造成患者明显人身损害的其他后果 参考答案: (B) 没有详解信息! 20. 质量观的演变过程依次为__ (A) “适用性质量”阶段??“符合性质量”阶段??“满意性质量”阶段??“卓越性质量”阶段 (B) “符合性质量”阶段??“适用性质量”阶段??“满意性质量”阶段??“卓越性质量”阶段 (C) “符合性质量”阶段??“适用性质量”阶段??“卓越性质量”阶段??“满意性质量”阶段 (D) 适用性质量”阶段??“符合性质量”阶段??“卓越性质量”阶段??“满意性质量”阶段 参考答案: (B) 没有详解信息! (二) 多选题 1. 人工处理信息的方式包括__ (A) 口头方式 (B) 文书传递 (C) 简单的计算工具 (D) 计算机处理 (E) 以上都是 参考答案: (ABC) 没有详解信息! 2. 下列哪项是医疗事故构成要件__ (A) 发生“医疗事故”的主体是医疗机构及其医务人员 (B) 医疗机构及其医务人员行为的违法性 (C) 过失造成患者人身损害 (D) 紧急情况下抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果 (E) 过失行为和后果之间存在因果联系 参考答案: (ABCE) 没有详解信息! 3. 根据医疗事故损害后果严重程度将医疗过失行为责任分为__ (A) 完全责任 (B) 主要责任 (C) 次要责任 (D) 轻微责任 (E) 无责任 参考答案: (ABCD) 没有详解信息! 4. 下列哪项属于护理质量管理的基本原则__ (A) 以病人为中心原则 (B) 领导作用原则 (C) 全员参与原则 (D) 持续改进原则 (E) 系统方法原则 参考答案: (ABCDE) 没有详解信息! 5. 控制的理论基础是__ (A) 结构论 (B) 需要层次论 (C) 系统论 (D) 信息论 (E) 控制论 参考答案: (CDE) 没有详解信息! 6. 护理综合质量标准有哪几部分构成 (A) 方法性标准 (B) 要素质量标准 (C) 护理管理质量标准 (D) 过程质量标准 (E) 终末质量标准 参考答案: (BDE) 没有详解信息! 7. 信息的有效性表现为__
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