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微课程设计脚本模板.doc

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微课程制作中心 微课程设计模板 关键字 手机 课件 手机支架 所属系列课程 体育啦啦操7个基本手型 学科/适用范围 体育 教学目标 认知目标 (选择其中一项)□知道 □领会 □应用 □分析 □综合 □评价 情感目标 (选择其中一项)□接受 □反应 □估价 □组织 □个性化 技能目标 (选择其中一项)□感知 □准备 □有指导的反应 □机械动作 □复杂的外显反应 □适应 □创新 课程简介 本课程 序号 (可选) 知识点 (必填) 解说词 (必填) 字幕 (必填) 画面要求 (可选) 备注 (可选)  1   同学们好,现在又到了各种比赛频繁举办的季节了,如果我们学一段啦啦操,到时候在赛场上给自己的小伙伴们加油是不是很棒呢,现在,就跟着老师一起来学习啦啦操的几个基本手型吧。 学科:体育 教师:毛海燕 学段:小学一年级 内容:啦啦操7个基本手型 老师讲解 课件标题     我们先来学习啦啦操最重要的一个动作,加油,两脚自然开立,与肩同宽,两手握拳曲臂,拳心朝向自己。 我们先来学习啦啦操最重要的一个动作,加油,两脚自然开立,与肩同宽,两手握拳曲臂,拳心朝向自己。   插入学生做加油动作的照片或者视频        接来下我们学习的这个动作叫上M,两脚并拢站立,两手并拢成手掌,双臂弯曲,指尖放于肩上,同学们看看这个造型像不像英文M的造型呢。  接来下我们学习的这个动作叫上M,两脚并拢站立,两手并拢成手掌,双臂弯曲,指尖放于肩上,同学们看看这个造型像不像英文M的造型呢。 出示学生做上M动作的照片或者视频,同时出示一个大写的英文字母M字。   学完上M之后,同学们,我们要学习的下一个动作叫做下M,两脚并拢站立,两手握拳,放于腰间,拳心朝外。 学完上M之后,同学们,我们要学习的下一个动作叫做下M,两脚并拢站立,两手握拳,放于腰间,拳心朝外。 出示学生做上M动作的照片或者视频。     现在我们学习的这个动作叫做高V,就是胜利的时候高高举起来庆祝的意思,它的动作是两脚并拢站立,两手握拳,侧上举,拳心朝向自己。 现在我们学习的这个动作叫做高V,就是胜利的时候高高举起来庆祝的意思,它的动作是两脚并拢站立,两手握拳,侧上举,拳心朝向自己。 出示学生做高V的照片或者视频,同时可以出示大写的英文字母V字。   与高V相反的是,倒V,两脚依然并拢站立,两臂握拳自然下垂于身体两侧。 与高V相反的是,倒V,两脚依然并拢站立,两臂握拳自然下垂于身体两侧。 出示学生做高V的照片或者视频,同时可以出示倒过来的大写英文字母V字。 接下来我们学习的动作叫L,两脚并拢站立,两臂握拳,右臂侧平举,拳心朝下,左臂则上举,拳心朝自己。当然,这个动作也可以反过来,左臂侧平举,右臂上举,它仍然叫做L。 接下来我们学习的动作叫L,两脚并拢站立,两臂握拳,右臂侧平举,拳心朝下,左臂则上举,拳心朝自己。当然,这个动作也可以反过来,左臂侧平举,右臂上举,它仍然叫做L。 出示学生做L动作的照片或者视频,同时可以出示大写的英文字母L。 现在,我们要来学习最后一个动作了,这个动作叫做短剑。脚的动作依然没变,双脚并拢站立。两手臂握拳,左手臂放于腰间,拳心朝自己,右手臂在胸前屈肘,拳心朝自己。 现在,我们要来学习最后一个动作了,这个动作叫做短剑。脚的动作依然没变,双脚并拢站立。两手臂握拳,左手臂放于腰间,拳心朝自己,右手臂在胸前屈肘,拳心朝自己。 出示学生做短剑动作的照片或者视频。 其他 讲法说明         附件素材列表         其他说明        
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