全国通用版初中物理压强总结(重点).pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理压强总结全国通用版初中物理压强总结(重点重点)超详细超详细 单选题 1、如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相等，液体质量分别为m甲和m乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（）Am甲m乙，F甲F乙，pApB Bm甲m乙，F甲F乙，pApB Cm甲m乙，F甲F乙，pApB Dm甲m乙，F甲F乙，pApB 答案：A 解析：因为两容器底部受到的液体压强相等，即 甲乙 即 甲甲乙乙 2 即 甲甲乙乙 根据密度公式=得，甲乙的质量为 甲甲甲 乙乙乙 因为甲为圆柱体，所以甲的体积为 甲甲甲 由图知乙的体积为 乙乙乙 由题意知甲、乙两容器的底面积相同，即 甲乙 所以甲乙的质量比为 甲乙=甲甲甲乙乙甲甲甲乙乙乙=1 所以 m甲m乙；因为在水平面上压力等于重力，即 压总总 由题意知甲、乙两容器的质量相同，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，即 甲乙 因为两容器底部受到的液体压强相等，由图知甲容器中液体的深度大于乙容器中液体的深度，根据知 甲乙 距离容器底部等高的位置有A、B两点，A、B以下部分的压强大小为 3 下下 因为两容器底部受到的液体压强相等，所以A上面部分的压强大于B上面部分的压强，即 故选 A。2、甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为 甲，乙试管内液体的密度为 乙，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（）A甲乙 p甲p乙B甲乙 p甲p乙D甲乙 p甲=p乙 答案：C 解析：甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，表明乙试管中的液柱更长一些，乙的体积大于甲的体积，根据密度的计算公式=可知，在质量相同时，甲的密度大于乙的密度，即甲 乙，根据液体压强公式=，两液体的深度相同，则甲 乙，综合上述分析，ABD 错误，C 正确。故选 C。3、如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，密度分别为甲、乙，它们对水平地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去部分，使剩余部分高度相同，此时它们对地面的压力分别为F甲和F乙。下列判断正确的是（）4 AF甲=F乙，甲乙BF甲F乙，甲F乙，甲F乙，甲乙 答案：C 解析：AD根据=可知，它们对水平地面的压强 =它们对水平地面的压强相等，没有截取前，压强等式为 甲=甲甲=乙乙=乙 由图可知，高度关系为 甲乙 则密度关系为 甲乙 故 AD 错误；BC沿水平方向分别截去部分，使剩余部分高度相同，设剩余部分高度相同为h，则它们对地面的压强为 甲=甲 乙=乙 此时它们对地面的压力分别为 甲=甲甲=甲甲2 5 乙=乙乙=乙乙2 则他们对地面的压力之比为 甲乙=甲甲2乙乙2=甲乙1 故 甲乙 故 B 错误；C 正确。故选 C。4、当你撑着把雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，如图所示，下垂的伞面被吹得向上“反”。下列有关这一现象的解释，正确的是（）A伞面上方的空气流速大于下方，上方气体压强更大 B伞面上方的空气流速大于下方，上方气体压强更小 C伞面上方的空气流速小于下方，上方气体压强更大 D伞面上方的空气流速小于下方，上方气体压强更小 答案：B 解析：6 等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小。因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”。综上所述，只有选项 B 的说法正确，符合题意。故选 B。5、如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相等，液体质量分别为m甲和m乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（）Am甲m乙，F甲F乙，pApB Bm甲m乙，F甲F乙，pApB Cm甲m乙，F甲F乙，pApB Dm甲m乙，F甲F乙，pApB 答案：A 解析：因为两容器底部受到的液体压强相等，即 甲乙 即 甲甲乙乙 即 7 甲甲乙乙 根据密度公式=得，甲乙的质量为 甲甲甲 乙乙乙 因为甲为圆柱体，所以甲的体积为 甲甲甲 由图知乙的体积为 乙乙乙 由题意知甲、乙两容器的底面积相同，即 甲乙 所以甲乙的质量比为 甲乙=甲甲甲乙乙甲甲甲乙乙乙=1 所以 m甲m乙；因为在水平面上压力等于重力，即 压总总 由题意知甲、乙两容器的质量相同，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，即 甲乙 因为两容器底部受到的液体压强相等，由图知甲容器中液体的深度大于乙容器中液体的深度，根据知 甲乙 距离容器底部等高的位置有A、B两点，A、B以下部分的压强大小为 8 下下 因为两容器底部受到的液体压强相等，所以A上面部分的压强大于B上面部分的压强，即 故选 A。实验题 6、小明将两个铅棒底面削平紧压在一起，一段时间后，两铅棒就结合起来，如图所示。在铅棒下悬挂一个 5kg的重物不能把两铅棒拉开。小明得出结论：两铅棒没被重物拉开，主要是因为铅棒分子之间存在引力的作用。小乐则认为：两铅棒没被重物拉开，主要是靠大气压强的作用。请你设计一个实验验证小乐的结论是否正确。要求：写出需要补充的器材、实验步骤及判断小乐的结论是否正确的依据。答案：见解析 解析：（1）补充器材：真空罩、抽气机。（2）实验步骤：将两个已对接的铅棒挂在真空罩的顶部，铅棒下悬挂着 5kg 的重物，用抽气机持续向外抽气。（3）实验现象：用抽气机持续向外抽气后，发现两铅棒始终不会被重物拉开。（4）简要说明：持续抽气后，真空罩中没有空气，两铅棒始终不会被重物拉开，说明两铅棒没被重物拉开，不是靠大气压强作用。因此证明小乐的观点错误。7、图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。（1）小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线OO在水平桌面上缓慢旋转9 一圈（水与容器壁一起转动且保持相对静止），发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象_（填“能”或“不能”）作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据；（2）小科去掉图乙中 3 个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料，重新设计实验进行探究：I用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打 3 个相同的小孔，用塞子堵住。如图丙所示，在水平地面上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。针对另外两个小孔，分别重复步骤。V移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。小科重新设计实验想探究的问题是_；步骤中对“一段时间”的要求是_。答案：不能 研究液体压强与深度的关系 可乐瓶中的水面下降一定的高度 解析：（1）1因水与容器壁一起转动且保持相对静止，故只能说明水对容器某一方向有压强，故上述操作及现象不能作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据。10 （2）2小孔喷水距离可能与小孔离地高度有关，已知 3 个不同位置相同的小孔在可乐瓶的同一高度，先后从 3 个不同位置相同的小孔让水喷出，故喷水时液体的深度不同，小科重新设计实验想探究的问题是研究液体压强与深度的关系。3本实验中控制小孔离地高度相同，研究液体压强与深度的关系，需要改变孔所在位置的深度，因此“一段时间”的要求是可乐瓶中的水面下降一定高度。