资源描述
第六单元《分一分(一)》导学案
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教学内容
P67 《分一分》
教学目标
1. 能:用实际操作的结果表示相应的分数,正确读、写简单的分数。
2. 知道:分数各部分的名称。
3. 初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。
教学重点
认识分数各部分的名称、写法以及读法,理解分数的意义。
教学难点
理解分数的意义。
预学案
同学们,生活中我们经常听到“一半”这个词。请你用喜欢的方法写一写,画一画,表示出“一半”。
共学案
延学案
1. 试一试:分别涂出下面图形的,和同伴说说你是怎么想的。
图① 图② 图③ 图④ 图⑤
2.用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到其它哪些分数?和小组内的同学分享一下。
3.写一写,画一画:你能再想出一个分数,并画图表示它的意思吗?
完成课本P68 练一练第2题。
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