(试题附答案)高中英语必修一Unit4NaturalDisasters考点题型与解题方法.pdf

(每日一练每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一（精选试题附答案）高中英语必修一 Unit4NaturalDisastersUnit4NaturalDisasters 考点考点题型与解题方法题型与解题方法 单选题 1、It was in the lab _ was taken charge of by Professor Black _ they did the experiment.Athat;whereBwhich;that Cwhom;thatDwhich;where 答案：B 考查定语从句和强调句型。句意：他们是在 Black 教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知，第一空引导定语从句，先行词是 lab，关系词在从句中作主语，应用 that 或 which 引导；第二空和句首的 It was 构成强调句型，被强调部分是地点状语 in the lab，故此处用 that。故选 B 项。2、The project savings from cooling is about$4,000 a year on a new roof _ life span is about 50 percent longer than that of a traditional roof.AwhatBwhoseCwhichDsuch 答案：B 考查定语从句。句意：这个项目在新屋顶冷却方面每年可节省约 4000 美元，新屋顶使用寿命比传统屋顶长 50%左右。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是 a new roof，关系词和 life span 之间是所属关系，应用whose 引导，在从句中作定语。故选 B 项。3、It is very important to remain_in an emergency.AcalmBstillCquietDsilent 答案：A 考查形容词词义辨析。句意：在紧急情况下保持冷静是非常重要的。A.calm 镇静的；B.still 静止的；C.quiet 安静的；D.silent 沉默的。根据 an emergency，结合常识可知，遇到突发情况时应保持镇静。故选 A。4、Peter can be really difficult at times _ hes a nice person in general.Aeven ifBas thoughCas ifDif only 答案：A 考查状语从句。句意：彼得有时真的很难缠，即使一般情况下他是一个很好的人。A.even if 即使，尽管；B.as though 似乎，好像；C.as if 似乎，好像；D.if only 要是.就好了。空前表示 Peter 有时候很难缠；空后句子表示他通常情况都是很好很和善的人，前后有转折关系，只有 A 项 even if 可以引导让步状语从句，符合题意。故选 A 项。5、The villagers,_had been washed away by the flood,received the governments aid.Aall their propertiesBall of their properties Call whose propertiesDall of whose properties 答案：D 考查定语从句。句意：村里所有的财产都被洪水冲走，村民们得到了政府的援助。根据句子结构分析可知，“received”是主句谓语，因此设空处引导的句子为非限制性定语从句，先行词为 villages（村庄），从句中连词做定语修饰主语 properties，意为“村庄的财产”，用关系代词 whose。不定代词 all 修饰名词时需要使用介词 of，意为“所有的”。故选 D。6、The close relationship among defense contractors,the Pentagon(美国五角大楼)and politicians has become a US monster _seeks unceasing war over peaceful coexistence.AwhoBthatCfor whichDwhose 答案：B 考查定语从句。句意：这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系，已经演化成了一个庞然大物，它只想要无尽的战争，而不是和平共处。句中先行词为 a US monster，指物，在定语从句中作主语，所以用关系代词which 或 that 引导。故选 B。7、When people talk about the cities of the U.S.,the first_comes into mind is New York.AoneBthatCwhichDof them 答案：B 考查定语从句。句意：当人们谈论美国的城市时，首先想到的是纽约。A.one 一个；B.that 那个；C.which 那个；D.of them 他们的。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是 the first 是序数词，应该用关系代词 that引导从句,且 that 在从句中作主语。故选 B 项。8、Ill ask the teacher about the subjunctive mood_Im very puzzled about;and thats also _ most of our classmates have doubt.Awhich;whatBwhy;thatCwhich;whereDthat;how 答案：C 考查定语从句和表语从句。句意：我会问老师关于虚拟语气的问题，我对此很困惑；这也是我们大多数同学怀疑的地方。“Im very puzzled about”是定语从句，从句中缺少宾语，先行词“the subjunctive mood”是物，因此第一空用关系代词 which/that 引导定语从句，“most of our classmates have doubt”是表语从句，从句中不缺主语或宾语，根据语境可知，句子表示“这也是我们大多数同学怀疑的地方”，因此空格处是“.的地方”，因此第二空用where 引导表语从句，故选 C。9、He pointed out such a crucial detail about the experiment _ we could never neglect.AasBthatCwhereDwhen 答案：A 考查定语从句。句意:他指出有关实验的这样一个我们绝不能忽视的关键细节。根据句意判断先行词为a crucial detail 在定语从句中作 neglect 的宾语，且先行词被 such 修饰，故用关系代词 as。故选 A 项。10、Memories of tears and laughters came _ as he visited his secondary school.Aflooding backBflooding inCflooded backDflooded in 答案：A 考查动词短语辨析和现在分词。句意：当他参观他的中学时，泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。flood in 意为“涌入，大量地涌到”；flood back 意为“涌回”；固定短语搭配 come flooding back，意为“潮水般涌回心头”；flood 与逻辑主语 Memories 为主谓关系，应用现在分词。故选 A 项。11、Lack of mutual_not only gets in the way of your work,but it can also_your relationships and your self-esteem.Acomment differBrespect damage Cbenefit destroyDexpectation decorate 答案：B 考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选 B。小提示：12、It seems _ nothing would ever stop her from continuing this work.Aas ifBeven ifCin caseDif 答案：A 考查连接词。句意：似乎没有什么能阻止她继续这项工作。A.as if 好像；B.even if 即使；C.in case 假使；D.if 如果。It seem as if.“看起来好像.，似乎.”，as if 引导表语从句。故选 A。13、From monuments _define history,to towering skyscrapers,to a little red lighthouse under a huge suspension bridge,youll be treated to spectacular views.AwhenBthatCwhereDwhose 答案：B 考查定语从句。句意：从定义历史的纪念碑，到高耸的摩天大楼，到巨大吊桥下的红色小灯塔，您将看到壮观的景色。此处为定语从句修饰先行词 monuments，先行词在从句中作主语，指物，故用关系代词 that 或 which引导。故选 B。14、I felt _ than when we were moving towards it.AcalmlyBmore calmCcalmestDcalmer 答案：B 考查形容词比较级。句意：我感到比我们朝它移动时更平静。than 前面用比较级，calm 的比较级是 more calm，在系动词 felt 后做表语。故选 B。15、I have bought the same dress _ she is wearing.AasBthatCwhichDwhat 答案：A 考查定语从句。句意：我买了一件和她穿的一样的衣服。分析可知，空处引导限制性定语从句，先行词 dress 被the same 修饰，且在从句中作宾语，只能用关系代词 as 引导。故选 A。小提示：16、We all like the teachers _class is interesting and creative.AwhoBwhomCwhoseDthat 答案：C 考查定语从句关系代词。句意：我们都喜欢那些在课堂上很有趣和很有创意的老师。A.who 谁（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人做主语）；B.whom 谁（宾格，可引导名词性从句和定语从句，在定语从句中指代人做宾语）；C.whose 谁的（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人或物做定语语）；D.that 那个（可引导名词性从句不作成分；引导定语从句，在定语从句中做主语或宾语）。分析句子，该空需要一个关系代词引导定语从句，修饰限定先行词 teachers，定语从句中主系表成分完整，需要关系代词 whose 作先行词 teachers 的定语。故选 C 项。17、The only thing_can be done is to stop them from going there.AthatBwhichCwhatDwho 答案：A 考查定语从句。句意：唯一能做的就是阻止他们去那里。分析句子结构，_can be done 是一个定语从句，修饰先行词 The only thing，关系词在从句中作主语，指物，当先行词被 the only 修饰时，用 that 不用 which，故选 A。18、With much heat _ from the sun,the panels _ it into energy _the building.Acapturing;dominate;poweredBcapturing;convert;powered Ccaptured;dominate;poweringDcaptured;convert;powering 答案：D 考查过去分词、现在分词和固定搭配。句意：利用从太阳捕获的大量热量，电池板将其转化为能源，为建筑提供动力。分析句子可知，第一空作宾补，表示与宾语 heat 之间的被动关系，所以应填其过去分词形式 captured；第二空填谓语动词，句子描述的是客观事实，应用一般现在时，convert.into.为固定搭配，表示“将.转换为.”，符合语境，dominate“统治，支配”，不合语境；第三空填现在分词 powering 作后置定语，表示“提供动力”，修饰名词 energy，表示与其逻辑主语 energy 之间的主动关系。故选 D 项。19、The Battle at Lake Chang jin(长津湖)is the most inspiring movie _ I have ever seen.AwhenBwhichCwhatDthat 答案：D 考查定语从句。句意：长津湖是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选 D项。20、Its such a difficult problem _ nobody can work out.AasBthatCwhichDso that 答案：A 考查定语从句。句意：这是一个没人可以算出来的困难问题。分析句子可知，此处是定语从句关系词，先行词为 problem，被 such 修饰，且在从句中充当宾语，应用关系代词 as，故选 A 项。小提示：本题考查定语从句关系代词。确定定语从句关系代词一般分为三步：找出先行词；分析先行词在从句中充当什么成分；考虑特殊情况。以本题为例：1.找出先行词：problem 2.分析先行词在从句中充当的成分：先行词 problem 在从句_ nobody can work out.中充当宾语，应用关系代词 3.考虑特殊情况：先行词被 such 修饰，关系代词只能用 as 故选 A 项。21、I wish to thank Mrs.Smith,without _help I would never make so much progress.AwhoBwhoseCwhomDwhich 答案：B 考查定语从句。句意：我要感谢史密斯太太，没有她的帮助，我决不会取得这么大的进步。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词 Mrs.Smith，在从句中作定语，应用 whose，故选 B。22、The boy is always found_in reading books.Ato buryBburyingCburiedDburies 答案：C 考查过去分词作主语补足语。句意：男孩总是被发现埋头读书。be buried in 是“埋头于”，find sb done“发现某人被”的被动是：sb be found done，过去分词作主语补足语。故选 C。23、_ run fast should take part in the 400-meter race in the sports meet tomorrow.AAnyone whoBWhoever CNo matter whoDThose who 答案：D 考查定语从句。句意：那些跑得快的人应该参加明天运动会的 400 米赛跑。结合句意和句子结构可知，空处应处理为定语从句或者主语从句，故排除 C；anyone 作先行词时，关系代词 who 是单数概念，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除 A；whoever 引导主语从句作主语时看作第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除 B；those 作先行词时，关系代词 who 是复数概念，谓语动词用原形，故 D 项符合题意。故选 D。小提示：24、The Beatles,_ many of you are old enough to remember,came from Liverpool.AwhatBthat ChowDas 答案：D 考查关系代词 as 引导的定语从句。句意：The Beatles，你们很多人都记得，来自利物浦。此处 as 引导非限制性定语从句，在从句中作 remember 的宾语，意为“正如”，表示正如你们小时候记得的那个人。what 用于引导名词性从句，在从句中作主语、宾语或表语。that 引导限制性定语从句。how 引导名词性从句，意为“如何”。故选D。25、Lets take steps to stop _ natural resources at such an alarming speed.AdepletingBenrichingCconservingDsupplying 答案：A 考查动词词义辨析。句意：让我们采取措施，停止以如此惊人的速度消耗自然资源。A.depleting 消耗；B.enriching 丰富；C.conserving 保存；D.supplying 提供。根据句意可知，应是停止“消耗”自然资源，故选A。26、The boss _ company Mr.King worked heard about the accident.AwhoseBin whoseCof whoseDin which 答案：B 考查定语从句。句意：金先生工作的那家公司老板听说了那次事故。短语 work in 意为“在工作”；分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是 boss，先行词 the boss 和 company 之间为修饰关系，应用关系代词whose；此处可将 in 提到关系词前面。故选 B 项。27、【2018 北京】She and her family bicycle to work,_ helps them keep fit.AwhichBwho CasDthat 答案：A 考查非限制性定语从句。句意：她和家人骑自行车去上班，这有助于她们保持健康。“_ helps them keep fit”是非限制性定语从句，该从句修饰整个主句，引导词在从句中做主语，故该从句应用关系代词 which 引导。A 选项正确。点睛：非限制性定语从句即可修饰主句的一部分，也可以修饰整个主句。其引导词的选择和限制性定语从句的判断规则一致，即：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。需要注意的是，that 不能引导非限制性定语从句。28、Of the six people injured in the crash,only two _.AcancelledBsurvivedCattractedDpublished 答案：B 考查动词词义辨析。句意：在车祸中受伤的六个人中，只有两人幸存。A.cancelled 取消；B.survived 幸存；C.attracted 吸引；D.published 出版。根据句意可知，句中六人在车祸中受伤了，由此可知，句中指受伤的六人中只有两人幸存，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，动词要用过去式。故选 B 项。29、In China,many modern cities have excellent subway systems _ can take people everywhere in the city.AwhatBwhereCwhichDwho 答案：C 考查定语从句。句意：在中国，许多现代城市都有完善的地铁系统，可以把人们带到城市的任何地方。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是 systems，指物，关系词在定语从句中作主语，所以空处需用关系代词 which 引导定语从句。故选 C。30、The solider _ arms are missing in the battle has just got a first class merit.AwhoseBwhoCwhomDwhich 答案：A 考查定语从句。句意：那个在战斗中失去手臂的士兵刚刚获得一等功勋。分析句子可知，空处引导一个限制性定语从句，代替先行词 solider，指人，在从句中充当定语修饰从句主语 arms，所以应填关系代词 whose。故选A 项。完成句子 31、一句多译 没有必要担心，我们可以提供任何你需要的东西。1.There is no need to worry.We can _.2.There is no need to worry.We can_.答案：supply you with whatever you need supply whatever you need to you 考查动词，宾语从句。表示“给提供”，可使用动词固定搭配 supply sth.to sb.或 supply sb.with sth.。表示“任何你需要的东西”使用 whatever 引导宾语从句 whatever you need。故填supply you with whatever you needs；upply whatever you need to you.32、那座桥有 200 米长。_ the bridge is 200 metres.答案：The length of 考查名词。根据句意可知，“长”译为“length”在句子中做主语。此处表示“桥的长度”，故译为“the length of the bridge”。故填 the length of。33、随时都有急诊服务，并提供医疗咨询。The emergency services were _ with medical advice.答案：on hand 考查固定短语。根据句意可知此处需要表达“随时，在手边”，是固定短语 on hand。故填 on hand。34、我们将竭尽全力帮助你，但你必须做好迎接各种困难的准备。（一句多译）(1)Well _ you,but you must get prepared to meet all kinds of difficulties.(2)Well _ you,but you must get prepared to meet all kinds of difficulties.(3)Well _ you,but you must get prepared to meet all kinds of difficulties.答案：try/do our best to help make an effort to help spare no effort to help 考查动词短语。根据所给出的汉语句子，并结合英语句子可知，设空对应汉语表达“竭尽全力帮助”，在句中作谓语，可用动词短语“try/do ones best to do”或“make an effort to do”或“spare no effort to do”表达，都可意为“竭尽全力做某事”，结合主语“We”可知，“ones”应用“our”表达；“帮助”用动词“help”表达。空前已有“will”，应是一般将来时，谓语动词用原形。故填try/do our best to help；make an effort to help；spare no effort to help。35、他的母亲听到这个消息感到震惊。His mother _ the news.答案：was shocked to hear 考查时态和短语。根据中英文提示可知，设空处涉及短语 be shocked to do sth.“做某事震惊”，其中 be 是谓语动词，结合语境可知本句陈述过去的事情，应用一般过去时，主语 his mother 是单数，be 动词用 was；“听到”是hear，位于不定式符号 to 后，应用原形。故填 was shocked to hear。36、这支笔和我昨天买的一样。This is _ I bought yesterday.答案：the same pen as 考查定语从句。该空后是定语从句 I bought yesterday，被 the same 修饰的先行词 pen，指物，在从句中作宾语，用关系代词 as，构成 the same.as(与一样)结构，表同类事物。故填 the same pen as。37、每天熬夜一定会对你的健康造成很大的影响。（一句多译）（1）Staying up late every day is certain to _.（affect）（2）Staying up late every day is certain to _.（effect）答案：affect your health greatly have a great effect on your health 1.考查非谓语动词，名词和副词。根据中英文提示可知，缺少“对你的健康造成很大的影响”，be certain to do sth.“一定会”是固定短语，to 是不定式符号，接动词原形，affect“影响”是动词，your health“你的健康”，greatly“极大地；非常”，修饰动词作状语，故填 affect your health greatly。2.考查动词短语和名词。根据中英文提示可知，缺少“对你的健康造成很多的影响”，be certain to do sth.“一定会”是固定短语，to 是不定式符号，接动词原形，have a great effect on“对有极大影响”是固定短语，形容词 great修饰名词 effect 作定语，your health“你的健康”作介词宾语，故填 have a great effect on your health。38、被困的矿工们就要放弃时，救援到了。The trapped miners were about to give up _.答案：when rescue came 考查时态，名词和从句。根据中英文提示可知，此处为 be about to do sth.when.句型，表示“正打算做某事，这时候”，由上文的 were 可知用一般过去时，rescue“救援”不可数名词，come“来”，故填 when rescue came。39、他直接上床睡觉了，没有关电视。He went to bed straight,_.答案：leaving the television on 考查现在分词。“没有关电视”也就是他上床睡觉的时候，电视仍然处于开着的状态，用“leave sb./sth.+adj./介词短语/现在分词/过去分词”来表示“使处于某种状态”，“使电视处于开着的状态”译为：leave the television on。分析句子成分可知 leave 应作伴随状语，与主语 he 是逻辑上的主动关系，应用现在分词形式。故填leaving the television on。40、一句多译 令全世界震惊的是，这架飞机起飞几分钟后就坠毁了。1._ was that the plane crashed just minutes after take-off.（主语从句）2.The plane crashed just minutes after take-off,_.（定语从句）答案：What shocked the world which shocked the world 1.考查主语从句。“令震惊”应该翻译为 shock，根据要求用主语从句翻译“令某人是”，应该用连接代词what 引导这个主语从句；根据后面的 was，主语从句应该用过去时。故翻译为 What shocked the world。2.考查定语从句。“令震惊”应该翻译为 shock，根据要求用定语从句翻译“飞机坠毁”这件事“令世界震惊”，要用一个关系代词代指逗号前的“飞机坠毁”这件事，并且引导非限制性定语从句，只能用 which；根据前面主句的时态是一般过去时，从句应该用一般过去时。故翻译为 which shocked the world。语法填空 41、I stood by the door,not _(dare)to say a word.(所给词的适当形式填空)答案：daring 考查非谓语动词。句意：我站在门口一句话也不敢说。句中有谓语动词 stood by 且句中无连词，故空格处应用非谓语动词形式，dare 意为“敢于”，动词词性，“dare to do sth.”意为“敢于做某事”，句子主语 I 与 dare 为逻辑上的主动关系，故应用 dare 的现在分词 daring，在句中作状语，句中 daring 前加 not 表示否定。故填 daring。42、He helplessly watched the wave sweep his cap _.（用适当的词填空）答案：away 考查固定短语。句意：他无助地看着海浪把他的帽子卷走。句中 sweep sth away 为固定短语，意为“把卷走”。故填 away。43、Death finally brought an end to his _(suffer)（用所给单词适当形式填空）答案：suffering 考查名词。句意：死亡最终使他的受苦终结了。设空处前为形容词性物主代词，设空处应用名词。故答案为suffering。44、What followed was a _(summarise)of the day filled with a strong feeling such as love or hate.（所给词的适当形式填空）答案：summary 考查名词。句意：接下来是对这一天的总结，充满了爱或恨等强烈的感觉。根据句意和空格前的冠词 a 以及所给动词 summarize 可知，空格处应该填入可数名词 summary 的单数形式作表语。故填 summary。45、This is the very hotel _ I stayed at when I was travelling here.(用适当的词填空)答案：that 考查定语从句引导词。句意：这就是我在这里旅行时住过的旅馆。分析句子可知，空格处引导限制性定语从句，先行词为 the very hotel，（先行词中由 the very 修饰时，通常用关系代词 that 指代事物，）关系代词 that 引导从句，在从句中作介词 at 的宾语。故填 that。46、Our life is becoming better and better while in some countries there are still some people_(suffer)from hunger.(所给词的适当形式填空)答案：suffering 考查非谓语动词。句意：我们的生活变得越来越好了，然而在一些国家仍然有一些人遭受着饥饿。分析句子可知，此处应用动词非谓语形式作定语，空处与逻辑主语 people 之间是主动关系，故应用现在分词作定语，故应用 suffering。故填 suffering。47、Martin Luther King gave a famous and inspiring speech _ started with the words“I have a dream”.(用适当的词填空)答案：that#which 考查定语从句。句意：马丁 路德 金发表了一篇著名而鼓舞人心的演讲，他的开场白是“我有一个梦想”。分析可知，空格处引导的是限定性定语从句，从句中缺少主语，先行词 speech 是物，因此空格处用关系代词 that 或which。故填 that 或 which。48、Well reach the sales targets in a month _ we set at the beginning of the year.(用适当的词填空)答案：which#that#不填 考查定语从句。句意：一个月之后，我们将实现今年年初设定的销售目标。_ we set at the beginning of the year 是定语从句，修饰 the sales targets，引导词在从句中作 set 的宾语，指物，应用关系代词 which/that 引导该从句。而且，关系代词在从句中作宾语时，还可以省略。故填 which/that/不填。49、He walked slowly,his hands_(bury)in his pockets.（所给词的适当形式填空）答案：buried 考查非谓语动词。句意：他慢慢地走着，双手插在口袋里。分析句子结构可知，句子为独立主格结构。bury 与his hands 之间为被动关系，所以用过去分词形式。故填 buried。50、After _(suffer)from insomnia(失眠)for a few months,I was feeling mentally and physically exhausted.（所给词的适当形式填空)答案：suffering 考查动名词。句意：经过几个月的失眠，我感到身心疲惫。介词 after 后需接动名词作宾语。故填 suffering。