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(文末附答案)2022届初中生物生物圈中生命延续知识集锦.pdf

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1、1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中生物生物圈中生命延续知识集锦届初中生物生物圈中生命延续知识集锦 单选题 1、假如火星上存在生命,且与地球上生命的形成过程相同,则火星上的原始生命最初生活在 A原始大气中 B原始陆地中 C原始海洋中 D火山口中 2、同一株水毛莨生长在水中的叶呈丝状,生长在水面的叶呈扁平状,这种性状的不同说明了()A生物体的性状完全由环境因素控制 B环境因素引起了基因的重新组合 C同一株水毛莨生长在水中的叶和生长在水面的叶不同,是为了适应环境产生的 D这种性状的不同是基因和环境条件共同作用的结果 3、大达夫尼岛遭遇多次干旱,导致浆果减少

2、,某种地雀只能取食坚果。科学家发现在干旱前后,每只地雀喙2 的深度(图 1)没有变化,该种地雀群体喙的平均深度变化如图 2。下列关于地雀喙的叙述,正确的是()A地雀的喙因经常取食坚果而变化 B干旱时地雀的喙短小是有利变异 C地雀喙的进化体现在个体的水平 D环境变化决定地雀喙进化的方向 4、俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”,所反映的生物特征是()A生长特征 B遗传特征 C适应特征 D变异特征 5、下列关于变异的说法中,正确的是()A由于染色体的变化引起的变异属于不可遗传的变异 B变异在生物界中是一种特殊现象 C变异能为生物进化提供原材料,是生物进化的基础 D有利于人类生产生活的变异属于有利变异 6、

3、生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。区分二者的最可靠依据是()A有无两性生殖细胞的结合 B是否具有亲本的全部特征 C染色体数量是否与亲代相同 D是否产生了可遗传的变异 7、下列哪一项属于可遗传的变异()A孪生兄弟中,不爱户外活动的哥哥较白,爱户外活动的弟弟皮肤较黑 B同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮,种在贫瘠的土壤里长得瘦弱 3 C经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高 D小明的妈妈原来是单眼皮,经美容手术割为双眼皮 8、下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是()A鸟类产的卵就是一个卵细胞 B成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 C鸡的雏

4、鸟属于晚成雏 D两栖动物个体发育的起点是受精卵 9、如图是鸟卵的结构示意图,下列叙述错误的是 A保护鸟卵的内部结构 B内有细胞核 C是胚胎发育的部位 D供给养料和水分 10、已知某生物的精子中含有 8 条染色体,则它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体的数目依次是()A8 条、8 条、16 对 B8 条、8 对、16 对 C8 对、8 对、16 对 D8 条、8 对、8 对 11、美国学者米勒模拟原始地球条件的实验中,作为原始大气的成分不包括 A氧气 B氢气 C水蒸气 D氨气 12、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。根据达尔文的观点,现代的公鹿鹿角发达的原因是 A自然选择的结果 B上帝造物的结果

5、4 C代代使用的结果 D繁衍后代的需要 13、下列有关生命起源的过程的说法,错误的是()A生命起源的摇篮是原始海洋 B米勒的实验说明,在一定的条件下,原始大气中各种成分能够转变为有机小分子 C哺乳类和鸟类都由古代爬行类进化而来 D生物的进化规律是从小到大、从水生到陆生、从低等到高等 14、美国学者米勒模拟原始地球条件的实验中,作为原始大气的成分不包括 A氧气 B氢气 C水蒸气 D氨气 15、植物组织培养依据的原理是()A细胞的全能性 B细胞的结构特点 C细胞生长的特性 D细胞分裂的特性 多选题 16、某班同学对人群中双眼皮(由显性基因 D 控制)和单眼皮(由隐性基因 d 控制)的遗传情况进行了

6、抽样调查,其调查及统计结果如下表。下列说法正确的是()组别 父母性状 被调查家庭数 子、女 父 母 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 120 85 50 单眼皮 双眼皮 100 56 48 双眼皮 双眼皮 80 90 36 单眼皮 单眼皮 60 0 64 A组父亲的基因组成为 Dd B组中,母亲的基因组成为 DD C组中,如有一对夫妇再生一个孩子,该孩子是单眼皮的机率为 25%D组中,有一家庭的母亲做了双眼皮手术,如该对夫妇再生一个孩子是双眼皮的机率为 100%17、福建有千年的种茶历史,扦插是茶的主要系列方法,下列与此繁殖方式不同的是()A马铃薯的块茎繁殖 B月季的嫁接繁殖 5 C豌豆的种子繁

7、殖 D水稻的繁殖 18、生物进化的发展规律是 A多细胞到单细胞 B低等到高等 C陆生到水生 D简单到复杂 19、下列关于动物生长发育的叙述不正确的是()A雏鸡属于晚成鸟,需要亲鸟的哺育 B哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳 C青蛙的生殖离不开水 D蚊子的发育过程属于不完全变态 20、某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据(基因用 A、a 表示)下列说法错误的是()组别 婚配方式 被 调 查 家庭数 子女 眼皮 单眼皮 双眼皮 第一组 单眼皮单眼皮 48 58 0 第二组 双眼皮双眼皮 85 24 70 第三组 双眼皮单眼皮 162 54 126 A单

8、眼皮与双眼皮是相对性状 B根据三组的数据,可以判断双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状 C在第二组中父母的基因组成是 AaAa,其子女单眼皮的基因组成是 aa D第三组中父母的基因组成是 Aaaa,这样的父母再生一个子女是双眼皮的概率是14 6 2022 届初中生物生物圈中生命延续_028 参考答案 1、答案:C 解析:随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲

9、烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以假如火星上存在生命,且与地球上生命的形成过程相同,则火星上的原始生命最初生活在原始海洋。故选 C。小提示:解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋。2、答案:D 解析:生物的表现型是基因型和环

10、境相互作用的结果。AB D水毛茛的基因型决定它的叶片的形状。同一株水毛茛个体的叶子基因型是相同的,但生长在水中的叶子与生长在水面上的叶子形状不同,说明外部环境对表现型也有一定的影响,但不会导致基因的重新组合,AB 不符合题意,D 符合题意。C生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变。因此,同一株水毛莨生长在水中的叶和生长在水面的叶不同,体现了生物对环境的适应,C 不符合题意。7 故选 D。3、答案:D 解析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在

11、自然界中,生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。A先有基因突变等变异的出现,后有自然选择。所以,造成地雀的喙的深度变深的原因是旱灾的选择作用,而非经常取食坚果而变化,A 错误。B由题图曲线可知:当发生了旱灾后,地雀群体喙的

12、平均深度不断加大,说明:干旱环境中具有较大鸟喙的地雀更加适应环境,干旱时地雀的喙短小是不利变异,B 错误。C进化是以种群为基本单位,所以地雀喙的进化体现在的种群水平,C 错误。D变异是不定向的,由于干旱的环境的变化决定地雀喙进化的方向,D 正确。故选 D。4、答案:B 解析:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之 8 间以及子代的个体之间在性状上的差异叫

13、变异。“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性,是生物的遗传特征,是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。B 符合题意。故选 B。5、答案:C 解析:变异是生物界的一种普遍现象,是生物进化的基础,分为可遗传变异和不可遗传变异,有利变异和不利变异。A变异分为可遗传变异和不可遗传变异,单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异,而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异,A 不符合题意。B遗传和变异是生物界中一种普遍现象,不是特殊的现象,B 符合题意。C遗传和变异为生物进化的内在基础,生物只有具有可遗传的变异,才能适应不断变化的环境,不断的进化,所以可遗传变异为生物的进化提

14、供原始的材料,C 符合题意。D对于某种生物来说,有的变异有利于它的生存,叫做有利变异,D 不符合题意。故选 C。6、答案:A 解析:(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。结合分析得知有性生殖和无性生殖最主要的区别是有无两性生殖细胞的结合。故选 A。9 7、答案:C 解析:变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由

15、遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。解:按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。孪生兄弟,生活在城市的哥哥皮肤较白,生活在农村的弟弟皮肤较黑、同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮,种在贫瘠的土壤里长得瘦弱、小明的妈妈原来是单眼皮,经美容手术割为双眼皮,都是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异。经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高,是通过宇宙射线照射引起遗传物质发生了改变引起的,是遗传物质

16、改变引起的变异,因此是可遗传的变异。故选 C。遗传是指亲子间的相似性,变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。解答此类题目的关键是理解变异的原因。小提示:可遗传的变异和不遗传的变异。8、答案:D 解析:(1)鸟类是卵生,卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。(2)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。(3)鸡、鸭等的雏鸟为早成雏,啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏。10 A卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,A 错误。B成蛙既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B 错误。C鸡的雏鸟属于早成雏

17、,亲鸟没有育雏行为,C 错误。D两栖动物的发育是从受精卵开始的,因此两栖动物个体发育的起点是受精卵,D 正确。故选 D。9、答案:C 解析:鸟卵的结构中卵壳、胚盘、卵黄、卵白 A卵壳具有保护作用,保护鸟卵的内部结构,A 正确。B是胚盘,内含细胞核,是胚胎发育的场所,B 正确。C卵黄为胚胎发育提供营养,胚盘是胚胎发育的场所,C 错误。D卵白为胚胎发育提供养料和水分,D 正确。故选 C。10、答案:D 解析:在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减

18、少一半而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方;因此,已知某生物的精子中含有 8 条染色体,则它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体的数目依次是 8 条、8 对、8 对,D 正确。11 故选 D。11、答案:A 解析:化学起源说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分

19、子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。原始大气有水蒸气、氨气、氢气、甲烷等还原性气体,与现在大气成分的主要区别是无氧气。故选 A。12、答案:A 解析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为,自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样新的物种就形成了。公鹿的鹿角由于经常在争夺配偶中作为武器,这

20、样鹿角发达的公鹿一般都能找到配偶,其性状经过逐代积累,而形成现在鹿角发达的公鹿类型,而鹿角不发达的公鹿由于得不到配偶,其性状得不到传递,而被淘汰,A 正确。故选 A。小提示:熟知自然选择学说是解答本题的关键。13、答案:D 12 解析:随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。A原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源的摇篮是原始海洋,A 不符合题意。B在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实

21、验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论,B 不符合题意。C脊椎动物的进化历程是:原始的鱼类原始的两栖动物原始的爬行动物原始的鸟类和原始的哺乳动物故哺乳动物和鸟类是由古代的爬行类进化来的,C 不符合题意。D在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,D 符合题意。故选 D。14、答案:A 解析:化学起源说认为,地球上的生命是

22、在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。原始大气有水蒸气、氨气、氢气、甲烷等还原性气体,与现在大气成分的主要区别是无氧气。13 故选 A。15、答案:A 解析:植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使

23、它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。组织培养依据的原理是植物细胞的全能性,A 正确。小提示:掌握植物组织培养的特点是解题的关键。16、答案:AC 解析:该题考点是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)双眼

24、皮(由显性基因 D 控制)和单眼皮(由隐性基因 d 控制),则单眼皮的基因组成是 dd,双眼皮的基因组成 DD 或 Dd。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。A组子女单眼皮的基因组成是 dd,因此父亲遗传给单眼皮子女的基因一定是 d,所以父亲双眼皮的基因组成为 Dd,遗传图解如图 1:14 ,A 正确。B组中,子女单眼皮的基因组成是 dd,因此母亲遗传给单眼皮子女的基因一定是 d,所以母亲的基因组成为 Dd,不是 DD,遗传图解如图 1,B 不正确。C组中父母都是双眼皮,子女中有单眼皮,表明父亲的基因组成是 Dd,遗传

25、图解如图 2:从图 2 看出,组中,如有一对夫妇再生一个孩子,该孩子是单眼皮的机率为 25%,C 正确。D组中,有一家庭的母亲做了双眼皮手术,但是体内控制眼睑性状的基因没有改变还是 dd,因此如该对夫妇再生一个孩子是双眼皮的机率为 0,而不是 100%,D 不正确。故选 AC。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。17、答案:CD 解析:由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体 15 的生殖方式,

26、据此作答。扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于无性生殖。马铃薯块茎繁殖,月季的嫁接繁殖,都属于无性生殖,与茶的扦插的繁殖方式相同;而豌豆种子繁殖和水稻的繁殖,均经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,与茶的扦插繁殖方式不同。故选 CD。【小提示】解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程。18、答案:BD 解析:生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由

27、于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是:从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故选 BD。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。19、答案:AD 16 解析:蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期;青蛙属于两栖动物,生殖和发育都离不开水;鸡属于早成雏;哺乳动

28、物生殖发育的特点是胎生哺乳。A鸡的雏鸡,孵出时已充分发育,能独立生活,雏鸡属于早成雏,不是晚成雏,不需由亲鸟育雏,故 A 错误。B哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳,提高了后代的成活率,故 B 正确。C青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。青蛙的受精过程是在水里完成,受精卵的发育也在水里完成,青蛙的幼体生活在水里,青蛙的生殖和发育都离不开水,故 C 正确。D蚊子的发育过程是完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期,故 D 错误。故选 AD。小提示:

29、解题的关键是理解鸟类、两栖类动物和哺乳动物的发育特点,完全变态发育和不完全变态发育特点的比较。20、答案:BD 解析:单眼皮与双眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,A 正确;若亲代性状相同,在子代中没有出现新性状,则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的;如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状。因此根据三组的数据,不可以判断双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,B 错误;亲代双眼皮的基因组成均为 Aa,在产生生殖细胞时 Aa 进行了分离;形成受精卵时,出现了 a 与 a 的重组,子代中能产生 aa 的基因组合,因而会出现单眼皮的个体,在第二组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因双亲双眼皮的基因组成均为 Aa,其子女单眼皮的基因组成是 aa。C 正确;17 成对的基因若一个是显性、一个是隐性时,隐性基因控制的性状不表现,因此若用 A 表示眼皮显性性状的基因,a 表示眼皮隐性性状的基因,子代有单眼皮,基因为 aa,一条来自父方,一条来自母方,则双眼皮的基因为 Aa,单眼皮基因为 aa,说明亲代基因型只能为 Aaaa,则该夫妇再生一个孩子单眼皮的几率是应该为 50%,D 错误。

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