电解质溶液离子平衡图像.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,电解质溶液,小专题,-,离子平衡图像,题,知识内容多,题型变化多,知识综合性强,解决问题能力要求高,定性与定量互相结合,本题型特点,1,关于离子平衡图像，高考,考了什么,？,全国卷,2018,年,3,卷（溶解平衡图像）,2017,年,1,卷,13,题（滴定图像）、,2,卷,12,题（粒子分布图像）、,3,卷,13,题（涉及溶解平衡的离子分布图像）,2016,年,1,卷,12,题（滴定图像）,2015,年,1,卷,13,题（稀释图像）,2014,年,1,卷,11,题（溶解平衡图像）,2,接受、吸收、整合化学信息的能力,1.,通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对,图形、图表,的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力,2.,从提供的,新信息,中，准确地,提取,实质性内容，与已有知识,整合,，重组为新知识块。,2018,考试说明,3,典例剖析,题型,一、稀释图像,(2015,全国,卷,13,),浓度均为,0.1molL,1,、体积分别为,V,0,的,MOH,溶液和,ROH,溶液，分别加水稀释至体积为,V,，,pH,随,lg(V,V,0,),的变化如图所示，下列叙述错误的是（,）,A,MOH,的碱性强于,ROH,的碱性,B,ROH,的电离程度：,b,点大于,a,C,若两溶液无限稀释，则它们,的,c,(OH,),相等,D,当,lg(V,V,0,),2,时，若两溶液同时 升高温度，则,c,(M,+,),c,(R,+,),增大,4,（,1,）水的电离程度：,a,点,b,点（填,或者,=,）,（2）该温度下ROH电离平衡常数约为,。,稀释图像突破口：,抓“点”：起点等特殊点,抓,“,线,”,：PH图像的斜率判断强弱,（斜率越大酸碱性越 ）,联“想”：电离、水解、稀释规律,考点拓展训练：,强,1.11,10,-5,5,题型,二、粒子分布图像,(2017.,全国卷,2),改变,0.1molL,-1,二元弱酸,H,2,A,溶液的,pH,，溶液中的,H,2,A,、,HA,-,、,A,2-,的物质的量分数,(X),随,pH,的变化如图所示，,已知 ，,下列叙述错误的是,（）,A,pH=1.2,时，,B,CpH=2.7时，,DpH=4.2时，,典例剖析,6,（,1,）你知道,A,、,B,、,C,分别,表示,H,2,A,、,HA,-,、,A,2-,哪种微粒吗,？,（,2,）,C(H,+,)=C(HA,-,)+C(A,2-,)2+C(OH,-,),是否正确？,粒子分布图像突破口：,抓“点”：交点等特殊点,抓,“,线,”,：一定要搞清各条曲线的归属,是否要作辅助线,联“想”：运用三大守恒,考点拓展训练：,A,B,C,7,题型,三、溶解平衡图像,(2015.,山东卷,),某温度下，,Fe(OH),3,(s),、,Cu(OH),2,(s),分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后，改变溶液,pH,，金属阳离子浓度的变化如图所示，据图分析，下列判断错误的是（）,典例剖析,K,SP,的计算,物质对溶解平衡的影响,水的离子积常数,溶解平衡曲线的认识,AKspFe（OH）,3,KspCu（OH）,2,B加适量NH,4,CL固体可使溶液由a点变到b点,Cc、d两点代表的溶液中c（H,+,）与c（OH,-,）乘积相等,DFe（OH）,3,、Cu（OH）,2,分别在b、c两点代表的溶液中达到饱和,B,Fe(OH),3,(s),Fe,3+,(,aq,),+3OH,-,(,aq,),+,NH,4,+,8,溶解平衡图像突破口：,抓“点、线、面”,联“想”：,溶解平衡原理、,溶度积规则分析,考点拓展训练：,（,1,）结合该图，化工流程中除去,1,mol/L,Cu,2+,中的,Fe,3+,，,最适宜的,PH,范围,（,2,）该温度下，,d,点是否处于饱和状态？,1,3,9,题型,四、滴定图像,（,2016,年全国,1,卷）,298K,时，在,20.0ml0.10mol/L,氨水中滴入,0.10mol/L,的盐酸，溶液的,pH,与所加盐酸的体积关系如图所示。已知,0.10 mol/L,氨水的电离度为,1.32%,，下列有关叙述正确的是（）,A,该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂,BM点对应的盐酸体积为20.0mL,CM点处的溶液c(NH,4,+,)=c(Cl,-,)=c(H,+,)=c(OH,-,),DN点处的溶液中pH12,典例剖析,D,20,指示剂的选择,中性点、中和点判断,离子浓度大小比较,PH,的判断,10,滴定图像突破口：,抓“五点”：起点（,N,）、中性点,(M),、中和点,(Q),、一半点（,P,）、过量点（,R,）,抓“溶质”：据反应分析各点溶质组成是基础,联“想”：运用三大守恒,考点拓展训练：,（,1,）,M,、,N,、,Q,、,P,、,R,点水的电离程度最大的点是,？,（,2,）,P,点离子浓度关系是否正确：,c(NH,3,H,2,O),c(Cl,-,),c(NH,4,+,),c(OH,-,),c(H,+,),20,Q,10,P,R,40,Q,c(NH,4,+,),c(Cl,-,),c(NH,3,H,2,O),c(OH,-,),c(H,+,),P,点,:c(NH,3,H,2,O)=c(NH,4,Cl),11,探究活动,利用,题设,信息，按考点要求，自主编写命制选择题！,室温下，用相同浓度的,NaOH,溶液，分别滴定等体积浓度均为,0.1,molL,-1,的三种酸（,HA,、,HB,、,HD,）溶液，滴定的曲线如图,考点要求：,A,、,判断酸性强弱,B,、滴定至P点时，粒子,浓度关系,C,、,PH=5,时，离子浓度,（,A,-,、,B,-,、,D,-,）关系,D,、,中和百分数,100%,时，（,HA,、,HB,、,HD,、,H,+,、,OH,-,）浓度关系,E,、其他,考点,（一,二小组）,（三,四,小组）,（,五,六小组）,（七,八小组）,（九，十小组）,A.,三种酸的电离常数关系：,K,HA,K,HB,K,HD,B.,滴定至,P,点时，溶液中：,c(B,-,),c(Na,+,),c(HB),c(H,+,),c(OH,-,),C.pH=7,时，三种溶液中：,c(A,-,)=c(B,-,)=c(D,-,),D.,当中和百分数达,100%,时，,将三种溶液混合后：,c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH,-,)-c(H,+,),真题重现：,（,2016,年高考天津卷）,12,突破口总结,稀释图像突破口：,抓“点”：起点等特殊点,抓,“,线,”,：PH图像斜率判断强弱,联“想”：电离平衡、水解平衡,粒子分布图像突破口：,抓“点”：交点等特殊点,抓,“,线,”,：搞清各条曲线的所属,联“想”：运用三大守恒,溶解平衡图像突破口：,抓“点、线、面,”,联“想”：溶解平衡移动原理,滴定图像突破口：,抓“五点”：起点（,N,）、中性点,(M),、中和点,(Q),、一半点（,P,）、过量点（,R,）,抓“溶质”：据反应分析各点溶质组成是基础,联“想”：运用三大守恒,横纵坐标,点,线,三大平衡、三大守恒,联想,面,解题策略,13,