跳音的演奏说课稿.doc

跳音的演奏说课稿
艺术组 李园

一、 说教材
跳音是钢琴演奏中的一种基本演奏技巧，在钢琴曲、练习曲中都有着较广泛的运用，多用于表现活泼的情绪或者欢快的场景。虽然这种技巧比较常用，但是由于其演奏的特殊性，掌握起来并不容易，因此如果放在演奏水平较低的高一，学生掌握起来容易不到位，放在高三，又略有些迟了，因此教学时一般设计在高二。
课堂上将教授的主要内容就是跳音的三种演奏方法。
二、说教学目标：
1）通过教师教授与学生实际操作练习，使她们能初步掌握跳音的三种演奏方法。
2）在练习曲演奏时注意到演奏不同的跳音要使用不同的演奏方法。
三、教学重点、难点：
重点：使学生初步掌握跳音的三种演奏方法
难点：如何在演奏过程中做好手臂、肩膀的放松动作。
四、说学法
学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，利用手指操，调动学生的积极性，让学生去感受手臂、手腕、手指的不同施力方法。
五、说教法
根据教材的特点和配合学生的年龄特点，运用手指操与实际演奏方法结合的方式，使学生通过形象感受来理解跳音演奏方法的施力点，让学生在轻松愉快的环境中接受知识，教学过程中，创设愉悦和谐的情感氛围，充分发挥以学生的主体，老师为指导的作用，成功地达成教学目标。
六、说教学程序
1、复习导入
2、手指操练习
3、新授跳音演奏方法
4、拓展：跳音演奏技巧的运用
5、课堂总结